□ 庞云初

陈建国在镇上的一所小学做老师。2016年8月，镇作协届中改选后，有人向我推荐陈建国，说他挺能写，小说正在网络上连载，反响不错，已经有众多的“粉丝”。镇上有这样的人才，我当然欢迎，立即托人约他见了面。他给我的印象是：儒雅、不善言辞，但我从他那不时闪动的眼神中，察觉到了一种“狡黠”。

之后，他加入了镇作协，并给我创办的文学内刊投稿。让我惊讶的是，剧本、小说、散文、诗歌，多种文体的作品源源不断，而且颇有质量，他成了作者队伍中的骨干。

镇作协准备出一套丛书，征稿时，陈建国报了名，这是意料之中的事情。但是，当他把两部长篇少儿幻想小说发给我，并要我为他的书写序，却是我没有想到的，也感到为难。因为，一则我也只是一个业余作者，没有名气，人微言轻，不能给他的书增光添彩；再则我写作很少，写作的体裁也比较单一，不像他，样样拿得起，且作品数量可观。但他坚持要我写，并对我说，他面皮薄，不愿意去求人，也不认识什么人。他一再说，你随便写几句就好了。

他写的大多是少儿文学，我以前几乎没有读过，倒是他写的小品剧本，我在编辑杂志时是认真地读过一些的。

我很奇怪，他怎么会有如此多方面的才情？后来了解到，陈建国业余从事小品的剧本写作已经30多年了。高中毕业后，未满18岁的他考取了镇上的小学民办老师。很偶然的机会，他参与了学校的文娱组织活动，并尝试写剧本。没有想到，效果还挺好，不时有作品在各类比赛中获奖，这给了他极大的鼓舞，也给了他足够的信心。他先后创作了70多个剧本，许多剧本被搬上了舞台，长时间在社会上演出。

从此以后，陈建国声名鹊起，一些外单位也来请他写剧本，他成了小镇上有名的才子。

写小说是近几年的事。说起写小说的起因，有一段有趣的故事。陈建国给孩子们上课时，课余喜欢讲点小故事，孩子们开始非常喜欢听，后来就不乐意了，说陈老师你讲的这些故事，要么是以前讲过的，要么是我们早就看到过的，能不能讲点新鲜的？面对着孩子们“热烈”的“发难”，陈建国一个激灵，他看到窗台上不知什么时候飞来了两只麻雀，就说，那我给你们讲讲这两只麻雀的故事吧。教室里立即鸦雀无声，一双双饥渴的眼睛投向了他。陈建国开了个头，就下课了，他一如平时地带着“狡黠”的神情说，下次再讲给你们听吧。回家后，他就一门心思地编织起麻雀的故事来，许多奇怪而新颖的思路不断涌入脑海，他满意地笑了。

果然，孩子非常喜欢听他讲的这些故事。学校了解情况后，让他停下其他课，专门给孩子们讲故事。这样一来，业余就变成了职业。随着故事情节的发展，他觉得可以把它们记录下来，形成文字，之后，他在原来的基础上再作修改润色，发到网上，噫，竟然吸引了许多读者，一时好评如潮，陈建国的小说创作由此进入了一个崭新的状态。

两部长篇小说稿终于顺利完成了，陈建国说这是他无心插柳的结果。我说这是他在文学创作上的“触类旁通”，是他才华横溢的自然表现。事实上，他的散文、诗歌等作品也很见功力。目前，除了继续从事少儿文学作品及小品剧本创作外，他开始关注起现实社会，把视角转向更为广泛的小镇故事。

陈建国的小说故事，不但丰富了小镇的文学创作，而且给孩子们带来了别样的精神享受。

我相信，这是陈建国奉献给我们的第一本书，今后他还会出第二本，第三本……因为，孩子们需要听到更多的新鲜故事；因为小镇的故事多，陈老师写不完。