桃园中心小学党支部依托学校京剧特色教育，充分挖掘现代京剧文化中的红色教育资源，架构“小杜鹃”红色主题课程体系，形成了自己的特色党建。特色党建和特色教育互为交融，互相促动，共同发展，成为又一张校园文化名片。

先锋引领

开发“杜鹃”红色课程

纵观京剧样板戏中，剧中人物的高尚品格，革命党人坚贞不屈、大义凛然的光辉形象和精彩的唱词，可谓是极其丰富的红色教育资源，蕴含着可看可听可学的强大红色基因。

桃园中心小学党员教师挖掘并梳理这些京戏中的红色元素，积极开发《京韵流芳》《红心向党》“小杜鹃”系列红色教育课程，让京剧艺术中一股股红色暖流，一个个荡气回肠的革命故事，一位位崇高伟岸的革命英雄……成为师生红色信仰的精神源泉，同时将京剧的唱、念、做、打的基本功精神，融入并转化为师生的精神品格，让优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观、培育显性化爱党朴素感情的有效载体。在此基础上，2018年学校成功申报了江苏省小学特色文化建设项目《京韵流芳——校园京剧》。

特色濡染

开展“杜鹃”红色活动

桃园中心小学党支部以戏为媒，特色濡染，通过小杜鹃“四小”系列活动的开展，不断传承红色基因，培养师生爱党、爱国、爱家乡的真挚情感，切实提高基层党建的实效性，提升基层党组织的战斗力。

“杜鹃”小课堂——学党史、知党恩。党支部组织党员教师开设“杜鹃”小课堂，引领学生实践探究，指导学生通过多种途径，搜集、整理京剧舞台上优秀共产党员的资料，了解英雄人物的成长故事，通过读英雄故事、画英雄肖像、写红色感悟、做英雄名片，感知党的发展历程，为学生的政治启蒙奠基。

“杜鹃”小舞台——演英雄戏、唱英雄歌。党支部成立党员、教师戏曲表演艺术团，以点带面，学唱京剧样板戏及京歌，在艺术氛围中，接受生动的爱党教育，强化“我为党旗增光彩”的先锋模范意识。在角色扮演中感悟英雄气概，在观赏中学习英雄品质，在寓教于乐的社团活动中让学生知党史、颂党恩、跟党走。

“杜鹃”小讲坛——说英雄事、抒英雄情。党支部建立了“英雄接力”制度，利用学校“养正学园”阵地，开设“杜鹃小讲坛”，即每个党员、每个班级定时定点轮流推介一位自己喜爱的京剧舞台上的共产党员故事，让学生在交流互动中广泛了解革命党人的革命故事，与革命情怀共鸣。

“杜鹃”小基地——燃复兴志、圆中国梦。学校党支部联合大队部，与革命烈士纪念馆、茅山革命纪念馆等教育基地签订共建协议，通过红色夏令营、红领巾寻访等活动的开展，让学生在实践体验中成为有信仰、有追求、知勤奋、会奉献的新一代。

基因传承

打造“杜鹃”红色团队

党支部以京剧舞台上的英雄人物为榜样，以“绿色、阳光、温暖”为主题，积极组建党员教师成立“蒲公英”志愿者服务团队，立足岗位，用真诚和执着之心持之以恒地开展志愿服务，建构起校内、校外、家庭、社会全方位的志愿者服务体系，使学生在爱的氛围中健康幸福成长。

孩子们以京剧舞台上的英雄人物为榜样，将英雄人物的精神内化于心、外显于行，积极投入到学校“蒲公英”志愿者活动中，让红领巾成为志愿服务中的一道最美风景线。在“蒲公英”志愿者活动中，学生以自己的实际行动诠释了核心价值观的要义，红色基因在他们心中悄悄成长。

在党建品牌建设中涌现出一批优秀党员，他们在不同岗位、不同层面发挥模范带头作用，引领全体教师专业成长，多名教师成为市、区骨干，荣获国家、省、市级表彰，陈萍老师成为省优秀辅导员并成立名辅工作室。

优秀的党员队伍是学校良好发展的基石，近年来，桃园中心小学先后获得全国教育科研先进集体、省小学特色文化课程基地、省艺术教育特色学校、省健康教育促进学校（金奖）、省平安校园、省节水型学校、省绿色学校、市文明单位等10多项荣誉。

问玉青 陈萍 陶春