本报讯（特约记者 唐守伦）“五一”前夕，我市中小学“在阳光下成长”班集体艺术展示——班级合唱专题研讨活动在丹阳市正则小学举行。这是进一步推进全市中小学班集体艺术展示活动，搭建面向人人的美育实践学习平台，提升班级合唱教育教学水平的重要举措。

“举办班级合唱的专题研讨，旨在交流探讨班集体艺术展示的创新形式和有效推进机制。”市教育局相关负责人介绍，活动分为经验交流汇报、新书成果发布、班级合唱展示、课堂教学研讨等板块，从不同侧面展示班级合唱成果。

扬中市实验小学张金皊等8位音乐教师代表，分别围绕“班级合唱课堂教学”“班集体艺术活动展示”等主题进行汇报交流。

《镇江市中小学班级合唱作品新编》一书编写组代表魏星华老师，现场介绍了编写情况。该书由市教育科学研究院遴选全市优秀音乐教研员和骨干音乐教师组建团队，综合考虑各学段教学实际、歌曲难易程度、学生身心特点等实际情况，精心编写的班级合唱样本，为各地各校常态化开展班级合唱活动提供重要支持。

丹阳市正则小学6个班的师生同台，演绎了《国旗国旗真美丽》《水乡外婆桥》《上春山》等12首不同风格的合唱曲目，用美好的歌声抒发童年的美好，表达对生活的热爱，展示了学校班级合唱的成果。丹阳市正则小学教育集团田梦琦老师和镇江市外国语学校虞霞老师现场展示了小学、初中各1节班级合唱展示课，并就教学中如何体现“美的境界”“真实的学习”“切实的成长”等音乐研学课堂要求进行研讨。

此次活动是我市积极落实美育浸润行动，践行“在阳光下成长”班集体艺术展示活动的一次生动诠释。各学校将会进一步转变观念，将核心素养的培育贯穿于学校美育的全过程，充分发挥艺术教育陶冶情操、温润心灵，培根铸魂、启智增慧的功能，为推动学校美育浸润行动注入新活力。

市教育局党委副书记、市委教育工委副书记王思思出席活动时指出，要从准确把握班级合唱面临的核心任务，切实在统一思想上强共识；切实认清班级合唱面临的矛盾问题，重点在破除障碍上下功夫；充分发挥班级合唱“专家库”“智囊团”的职能作用，着力在开创新局上有作为三方面着力，坚持以立德树人为根本任务，以提高审美和人文素养为目标，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，让每个学生、每个班级都参与并享受中小学班级集体艺术展示活动。