□ 高荣伟

世上的每一个父母，对孩子都有着一种“掏心挖肺”的爱。刚刚做父母的时候，看着蹒跚学步的孩子，恨不得跑上前去，代他轻快地前行；看着孩子做作业时，咬着笔杆，一筹莫展，恨不得夺过他的铅笔和橡皮，“唰唰唰”几下子，写出答案；孩子生病，看着他打点滴时，惊恐万状的眼神，哇哇大叫不止，真想替他患病，从而减轻他的痛苦和恐惧……

儿子上幼儿园第一天时的情景，我至今记忆犹新。儿子平时黏着我，第一次到幼儿园，当他明白要让自己单独留下，一向听话、懂事的儿子，这一次不干了。无论怎么“说服、教育”，儿子就是不“开窍”，拉着我的手不丢。看着孩子哇哇大哭，而且还不断说着要带他回家，我扭过头，悄悄地掉眼泪。

儿子上小学阶段，上学送、放学接，做家庭作业时，我就坐着或者站着，侍立在侧，有问必答，百问不厌，十分卖力地做起了儿子的“拐杖”。可是，儿子成绩总是不见起色，一直徘徊在班里二十名前后。

妻子见状，开动脑筋，想了个办法：每次遇上大型考试，她都要起早，到街上买油条，待儿子吃饭时，把一根油条和两个鸡蛋，工工整整地放在儿子饭桌上。

可怜天下父母心。然而，儿子的成绩依然故我。从小学一年级到小学毕业，不要说得个一百分，就是进入前十名都没遇上过。

老是责怪孩子，总也不是办法。转眼间，儿子进入了高中。我一直在琢磨：我的思维方式是不是要转换一下呢？

记得我陪儿子一起看一份画报，其中一句话：“拴住大象的是习惯，拴住小象的是栏杆。”吸引了我的注意。多么富含哲理的语言！

这句话提醒了我，培养孩子，也应该让他养成一个好的学习、生活习惯。幼儿园时，做家长的，抱着孩子去上学；上小学时，拉着孩子的手去上学；到了初中，则是在后边远远跟着孩子去上学。九年间，总是一步也不肯离开孩子。

现在读高中了，我下决心实现一个转变——有意识的放手！于是，每逢孩子做作业，我就找事做，离孩子远远的；儿子遇上难题，我假装不会，让他自己想办法解决；鞋袜衣服脏了，要他自己动手去洗。

长期坚持，结果，奇迹出现了。高中前两年，儿子成绩在初中的基础上稳步前进；高二期末稳居班级第六名；高三上半学期，儿子代表全校参加年度省高中化学奥林匹克竞赛。

如今，儿子在中科大读博士，上海某研究所的工作邀请已经在手。

有位成功的父亲曾告诫人们：“爱他，就不要抱他。”为人父母，有责任让孩子懂得：一个人走向社会，最终要靠自己。要对自己负责。

父母不可整天围着孩子转，千方百计地满足孩子的欲望，要敢于给孩子一些挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹”。

敢于放手让孩子去做事、担责，不一味包办、一味求全、百依百顺。这，是一种高度，更是一种爱。

儿子成长过程中的一件件平凡小事，给我带来的，是人生的领悟——如何做一个称职的爸妈。与此同时，也让我深深地明白了：放手，也是一种爱，而且是一种伟大的爱。

学会放手，这是所有父母需要做的事，也是必须做的事。要知道，孩子需要学会用自己的翅膀，才能在蓝天中展翅翱翔！

外边的世界很精彩。让他们自由地飞翔，快乐地成长，为什么不松开手呢？放手，这又何尝不是一种爱呢？经验告诉我们：很多时候，父母如果能够适当地放手，给孩子一个自由发展的空间，他们也许做得更好。

父母对孩子的爱是与生俱来的。望子成龙，望女成凤的心情是迫切的。这一切都无可厚非。但我们知道：一把沙子捧在手心的时候，一定不能把它们抓得太紧，否则，沙子就会从手缝中滑落。

爱他，就不要牵绊他，让他独自朝更多幸福的地方飞去。经受挫折，经受考验。这是一种境界，是一种超然的人间大爱。

所以，做父母的，应当谨记：爱孩子，还有一种方式，叫放手。