本报讯（胡雪 曹力元 徐迎春）“我们邀请了新区的足球俱乐部对幼儿园的足球环境进行规划，根据小朋友的身高和年龄特征,按比例缩小成人场地，便于小朋友在足球场地上的活动。”龙泉幼儿园园长徐凌云近日对笔者介绍。

为扎实推进“双减”政策有效落实，新区龙泉幼儿园积极探索把游戏还给孩子的教育理念，凸显幼儿在体育活动中健体，在足球游戏中尽享快乐的办园特色，深入开展足球特色课程。

运动前，老师根据幼儿生理特点巧妙设计了足球热身活动，保证运动的安全。热身结束后，利用足球游戏，引导幼儿学会灵活运球、停球等技能，非常符合学龄前儿童的特点。孩子们积极主动地参与到足球游戏中，不仅学会了团结协作，在速度、反应能力和身体协调性等方面也有了较大提升。

除了每周足球特色课，各班教师还利用晨间大活动、体育课、户外活动，组织全园幼儿持续地开展足球活动，培养幼儿对足球的兴趣，提高身体素质。“通过体育活动，一方面增强小朋友自身体质，另一方面也是让他们通过足球活动增强团结协作的能力，让体育精神在幼儿的心中生根发芽。”徐凌云说，作为镇江市足球特色幼儿园，下一步，该园将继续以《幼儿足球游戏活动指南》为标杆，让孩子们通过足球游戏活动，使他们整个运动机能得到全面发展；以足球为载体，实现足球游戏活动的广泛开展，增强幼儿对足球的兴趣，促使幼儿的运动技能得到全面发展。