星期四
2020年10月15日
第06版:教育

丹阳市把好新教师 “三个一”培训考核关

本报讯(袁军辉 陈苏蕙)为进一步加强新入职教师队伍建设,丹阳市教育局按照“一年入门、三年过关、五年胜任”的要求,多措并举给青年教师压担子、搭台子、架梯子,切实把好新教师的培训考核关,助力新教师专业成长。

一次岗前培训,助力站上讲台。每年,丹阳市教育局都会组织实施新教师入职培训,通过学习马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬五大本土教育家的教育思想和文化,走进丹阳名企感受企业文化、学习工匠精神,开展手机微课程、码课码书的制作与学习……使新教师“培有所得”,为顺利走上讲台奠定了坚实的第一步。

一次师徒结对,引领站稳讲台。教育局成立“新教师培养工作室”,安排新教师与导师见面交流,并以各学段、各学科工作室为单位,签订“师徒结对协议书”,师傅倾力带师魂、带师能、带师德,徒弟用心学思想、学本领、学为人,并通过教育教学研讨、组建青年教师成长营等校本培训方式,定期进行学科技能培训。

一次考证过关,加速站好讲台。教育局对新教师实施“135”考证制,以考核与笔试相结合的方式进行,其中学校负责师德、工作量、班主任工作等方面的考核,教师发展中心负责课堂教学能力的考核,教育局负责专业知识与技能的笔试,皆以百分制进行,最终结果分别折合成30%、30%、40%权重计算总分,75分为合格。对总分合格的青年教师颁发相应的一年入门证、三年过关证、五年胜任证。

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