2024年04月18日
第06版:教育

市恒顺实验小学:

党建引领“三坚持” 提升师生“微幸福”

本报通讯员 乔军云

市恒顺实验小学党支部坚持党建引领,以理论武装为基点,以志愿服务为亮点,以破解难题为重点,切实解决师生的需求,提升师生的幸福指数。

坚持把学思想作为首要任务,以学增智,提升政治素养。支委领头学,每月党课学习党章和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等,示范带动党员教师深学细悟。支部集中学,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神,做到常学常新。同伴互助学,线上以接龙形式组织党员读《党章》,线下交流学习心得。个人自主学,党员个人每天通过“学习强国”“京口先锋”学习平台,在线自主学习30分钟,每周摘抄一篇党报党刊文章。

坚持新时代文明实践“三有”志愿服务,温暖整个校园。“有志”宣讲团,由党员教师代表、团员代表组成,走进课堂、走出校园、走进社区,共进行党的创新理论宣讲10余次,覆盖人数超千人。“有愿”义教服务队老师结合全员导师制、结合延时服务开展孩子们喜闻乐见、丰富多彩的活动25余次。“有我”义助行动,每日中午的心理咨询,义助团队轮流值班,现已服务16余名来访学生。3月份以来,全员导师已开展家访、心理访谈200余人,为学生成长赋能。

坚持优化“硬环境”,提升“软环境”,改善育人环境。建立“问题清单”,通过座谈会、意见箱等途径广泛征集师生意见建议,梳理师生急难愁盼问题18条。明确“责任清单”。建立“党支部书记(校长)-分管校领导-责任部门-责任人”四级责任体系。梳理“措施清单”,将问题交由对应部门,保证每条问题明确整改措施、时限、效果三个必备要素。建立贫困生档案,以赠送书籍、实现“微心愿”等方式在学习、生活方面帮助贫困生15人。

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