北京环球影城游记

镇江市实验小学三（3）班 刘乙萱

今年，我与爸爸妈妈一同前往了一直以来期盼的地方——北京环球影城。这座主题乐园真的太令人兴奋了，每次回想起那段美好的时光，我都会不禁露出笑容！

我们一大早就来到了入园检票口。哇，人山人海，排了整整一个小时才终于成功入园！一进入园内，我们首先被“灯光、摄像、拍摄”吸引住了。这里有壮观的大海、熊熊燃烧的火焰、狂风呼啸、倾盆大雨……最后，一艘巨大的船缓缓驶出，标志着演出的结束。哈哈，我差点被那狂风刮走了，赶紧跑吧！

接着，我们度过了一段令人难忘的时光，参与了小黄人的欢乐狂欢，观赏了精彩绝伦的好声音表演以及未来水世界的精彩演出！突然，一座灰色城堡出现在我们眼前，妈妈告诉我那是“哈利·波特城堡”，哇，它真是美不胜收！我迫不及待地哼唱着“哈利·波特骑着扫帚飞，sorry，sorry……”进入了这个神奇的城堡园区。

我迅速加入了“禁忌之旅”的游客队伍，队伍绕着长长的路径蜿蜒前行，幸运的是，沿途风景如画，有郁郁葱葱的树木、哈利·波特的壁画、冰水摊位以及许多电影场景，让排队的时光一点也不感到无聊。轮到我们了，我迅速坐上了椅子式过山车轨道，哈利·波特和他的朋友们带领着我们穿越城堡，飞越教堂，学校、扫帚、比赛场等场景，仿佛身临其境，有时还旋转加速，带来了极大刺激！爸爸有点害怕，但是我一点也不害怕，也没有头晕，只是有点担心眼镜会掉下来！

出来后，我迫不及待地穿上之前准备好的魔法袍，手持魔法棒，开始在园区参与互动。哈哈，我仿佛成了一个小巫师！还有黄油啤酒冰激凌，味道也特别美味，让这次的冒险之旅更加完美！

最后，我们欣赏了霍格沃兹城堡的灯光秀，结束了这一天的行程。我们手托着“蓝色地球”留下了珍贵的合影，恋恋不舍地返回了酒店。这次的环球影城之旅将成为我一生难忘的回忆！（指导老师 屈君丽）

走进阅卷现场

镇江市实验小学三（9）班 张菁蕙

今天一早我就来到镇江日报社，在记者老师的带领下，和其他小记者们一起走进增华阁阅卷现场，感受阅卷氛围，学习了赛卷装订，了解增华阁比赛历史。

记者老师首先带我们参观阅卷现场。推开阅卷室的门，我看见数十名老师在各自的座位上埋着头认真批阅着赛卷。除了能听见阅卷老师们翻动试卷的声音外，我就只能听见我自己“怦怦”的心跳声了。我轻轻地走到一位阅卷老师身旁，静静地看她阅卷。这位老师桌上整齐放着六七本用黄色封皮装订好的试卷，每一本大约有半厘米厚。她正在批阅其中的一本。她翻阅着手里一篇篇的作文，时而微笑，时而轻轻皱起眉头，完全没有发现站在她身旁的我。真想知道她手里批阅的作文写了什么内容，竟能这么吸引老师。我怕打扰老师，不敢靠她太近。虽然看不清她批阅的作文具体内容，但我发现每一篇都写了好多字，估计有七八百字呢。真佩服这些同学啊，比赛时能写出这么多字的作文。我也参加了这次比赛，可是我没有写多少个字，感觉内容也一般般，估计这次比赛我是拿不到奖了。

离开阅卷室，记者老师带我们一起学习装订试卷。我和我的同学一起尝试亲手装订试卷。我们在二十多份试卷外包上一张黄色的封皮，然后把这些试卷和封皮对整齐，沿着封皮左侧的四条实线，按动银灰色的订书机，这样试卷上的姓名、班级、学校、指导老师这些信息就被封皮包住看不到啦，试卷就装订完成了。装订试卷听起来容易，可对于我和我的朋友来讲，操作起来可真没那么容易，忙活半天我们订的试卷还是不合格。

看我们装订试卷累了，记者老师让我们休息一会儿，然后给我们发纪念品。这可真是我今天最喜欢的环节之一了。只见记者老师拿来一个装满五颜六色东西的袋子，笑着说：“这是给你们的纪念品。这些纪念品是2015年增华阁比赛发放的小礼物。这些礼物可能年代有些久远，会有些破旧哈！不要嫌弃哦！”啥？2015年？我刚出生哎！真是太有纪念意义了，不嫌弃，不嫌弃。我们迫不及待从记者老师那拿了纪念品。我拿到一个米灰色的，写着“2015年增华阁作文大赛二等奖”字样的笔袋。虽然看着有一点陈旧，但是我还是非常非常喜欢。同学想用其他礼物和我换，我都没舍得换。回到家，我就把我的铅笔、橡皮、尺子放进这个新笔袋里了。

今天真是收获满满的一天啊。（指导老师 徐慧）

数学老师

天王中心小学六（1）班 蔡宇泽

“橐、橐……”一听这声音，不用看，准是我们的数学王老师。她走进教室，带着一股不凡的气质。一头卷发，一双乌黑的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，让人看了就觉得不简单。

数学老师有顺风耳和千里眼，班上的一切都在她的掌控之中。有一回，小丁和同桌在数学课上说悄悄话，旁边的我竖着耳朵都听不清。老师忽然停止讲课，把目光锁定在小丁身上。教室里顿时安静下来，连同桌的呼吸声都可以听见。小丁被老师看得手足无措，站起来涨红了脸，结结巴巴地解释：“老师，我……我没讲话……”老师微微一笑：“我说你讲话了吗？”唉，这不是“此地无银三百两”吗？数学课不能乱说话，技能课上也不能，否则她就会在几秒钟内出现在你的面前——一体机上有探头呢。

我们的数学老师还是“神行太保”。我们排队到餐厅吃午饭，数学老师不紧不慢地跟在队伍后面。我们走到餐厅门口，只见她在跟别的老师谈笑风生。奇怪，她什么时候跑到前面去了？我百思不得其解。

虽然王老师上课很严厉，但她也有让人感动的一面。有一天，小白同学发高烧，老师通知了家长，可对方一时半会儿到不了。王老师立刻到学校附近的药店买了退热贴给小白贴上。第二天下午，她去小白家给他补课，让小白一家人深受感动。

王老师教我们还不到一个学期，我们班的数学成绩就突飞猛进。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，王老师，我们爱您！

评析：

开头有特色，未见其人先闻其声。三件事有详有略，较为典型，都是“我们”爱的理由。恰当使用过渡句，全文浑然一体。读了此文，我们认识了一位气质非凡、宽严相济的老师。（指导教师 袁有鹏）

小小图书管理员

学府路小学三（1）班 张蓁

11月的第一个星期六下午，我参加了镇江市图书馆组织的“小小图书管理员”职业体验活动。

来到安静的少儿馆，在老师的引导下，我们先签到，然后每人都拿到了志愿者小马甲，我很开心地穿上了这件橘色的小马甲，它的前面印着图书馆的标志，后面印有“小橘灯志愿者”几个字和橘子形象的图案。

活动开始了，老师先介绍了少儿馆有两层，问我们知道这里藏书有多少吗？我们猜来猜去都没猜对，老师说有三万多本呢！我们大吃一惊，而这还不包括杂志呢。我想图书馆真是知识的海洋呀！

然后，他带领我们这支小管理员队伍一边走在书架之间，一边给我们讲解图书分类、整理的规则。比如文学类，中国文学的编号是以I2开头，亚洲文学是以I3开头。知道这种编号规则，就可以轻松地把图书送回它们的家了。

接着，老师把我们分成三组，有引导自助借书/还书组、移动还书箱整理组和图书漂流架整理组。我和另一个小朋友在引导组，各自负责一台自助机器。过了一会儿有小朋友来借书，她没有把借书证放在感应区，借不了书，我就跟她说借书要把借阅证放在感应区，还书就不用这样做，直接把书放在书籍感应区就完成了。她听了之后照做，借好了书，我让她点“确定”就可以把书借回家看了。

后来，我看到移动还书箱里的几本书都是我看过的，编号是J2开头，我就凭记忆走到第二层的艺术书架，果然对了，这里的书的编号就是以J2开头，都是有关中国历史的书籍。我把它们放上去，这么多书整整齐齐地排列在书架上，安安静静地等待着小朋友去借阅呢！

尽管只做了半天的小小图书管理员，但是我觉得很有收获。我了解了图书管理员的日常工作，知道了图书的编号规则，帮助了小朋友使用自助机器，还送了一些图书回家。真是一次难忘的职业体验之旅呀！

二十年后的家乡

中山路小学五(10)班 张艺馨

这是一件神奇的事。我正拿着本书挡住脸神游，突然，天上掉下一个毛栗子，把我给打醒了。我气不打一处来，就把毛栗子给吃了，但是突然眼皮一沉，再睁眼居然就穿越到了2043年！

平静了好久我才回过神来，满脑袋的问号，直到我找到了相对合理的解释：一定是那个毛栗子干的好事！我气呼呼地走在路上，冲过来一个机器人，喊着：“发现一个快要‘着火’的生命体！”“喷水装备准备完毕！倒计时：三、二、一，开始！”话音刚落，我就被喷了一脸水。能开心吗？这些机器人看起来是很先进，可惜智商不高。

我一路狂奔跑进了中山路小学，学校变了样，一个个“老师机器人”都有“读心术”，讲台下的同学在想什么，心情好不好，老师都知道！我想，邓老师要是到了这里，可就失业了。

我转身往家走，门开了，一位三十几岁的女人站在门口，一股亲切感扑面而来。那个女人仔细地看我，她一把拉起我，带着我来到了一位老奶奶面前，那位老人看见我后道：“咦？艺馨，这个丫头和你小时候长得一模一样！”我不知怎么回事，突然流下了眼泪……

一阵风吹过，我又回到了现在。与去时不同，此时的我对未来充满了希望与自豪。

(指导老师 邓冠群)

阅读使我着迷

镇江实验学校五（1）班 许子木

阅读不知被多少名人肯定和赞扬过，如毛泽东说“读书不是为了拥有更多知识，而是为了思考更多的问题”；又如欧阳修说“今身以之学相先，立学以读书为本”；再如杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……可见阅读有多么重要！

我很喜爱阅读，随着书越来越多，它们慢慢开始没有了容身之所。为了放书，爸爸妈妈请老家的木匠打了两个很大的书架，并排放着的两个书架挡住了书房一面墙。书架上塞满了书，每次写完作业，我都会把书拿出来看，已经到了一天不看书，半夜仍醒着的状态！莎士比亚曾经说过“书是全世界的营养品”。对于现在的我来说，读书是世界上最好的放松娱乐和滋养。我喜欢侦探类的小说，比如《阿加莎》；我也喜欢历史类的读物，比如《二十四史》《史记》。其他还有很多类别的书，我也很喜欢。

阅读最吸引我、让我最着迷之处就是，一本好书放在那里只是一个装订好的册子，真正深入的阅读起来这本小小的册子又像一个人在跟我说话，那些描写，好像就呈现在眼前，在这个人的带领下，我光临和周游了他的内心世果。

高尔基说“书是人类进步的阶梯”。对我来说，书是古今有成就的人把他们的所见所闻、所思所悟变成文字凝聚在这四四方方的纸上，像灯塔一样指引他们的子孙——我们不断前进。我说的这些也许有人不赞同，但那些像我一样爱看书的人一定能够感受到。