市委党校（市行政学院）常务副校（院）长 朱定明

党校事业的发展，起着最根本最关键决定性因素的是一支高素质教师队伍。师德师风建设又是教师队伍建设的重中之重。市委党校将师德师风建设融于党纪学习教育、作风效能建设，一体实施、统筹推进。近期，组织全体教师开展了“学高为师、身正为范”师德师风大讨论，围绕着“怎样的教师才是党校的教师”教育引导教职工深入思考、深刻剖析，提炼标准、庄严承诺，把党校教师的标准立起来、把党校教师的形象树起来。

习近平总书记在2015年12月全国党校工作会议上指出：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”特殊的身份具有特殊的使命。党校教师“不一般”的核心内涵和标准，可以从三个维度来把握。

一、从坚守初心的维度，把“为党育才、为党献策”作为价值追求，这是党校教师的政治标准

习近平总书记强调，“为党育才、为党献策”是党校始终不变的初心。“为党”是党校教师践行初心的要点和根本所在，也是党校教师排在首位的、最重要最本质的政治标准。党校教师必须是忠诚的党员、忠实的马克思主义者，任何时候都不能忘记党校姓什么、党校教师姓什么，要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命。要把“为党”作为根本追求，把党之所需作为职责所在，以高度的政治觉悟和敏锐的洞察力，深入研究、阐释、宣讲党的理论和路线方针政策，积极为党的事业出谋划策、为党和政府科学决策提供智力支撑，努力在“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”中切实担负起重要责任和光荣使命。

二、从精通业务的维度，把“潜心治学、虔诚问道”作为为师之道，这是党校教师的业务标准

习近平总书记强调，要引导党校教师做到“潜心治学、虔诚问道、悉心育人”。潜心治学要求党校教师在理论学习上虚心学习、下苦功夫，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；虔诚问道要求党校教师始终保持对党校课堂的虔诚敬畏之心，不断提升科研教学水平，站稳站好党校讲台；悉心育人要求党校教师始终保持对党的忠诚和对教育事业的热爱，全身心投入为党育才的光荣事业。党校教师的教学对象是各行各业的领导干部，社会阅历丰富、知识基础扎实，面对“不一般”的学员，不仅要涵养扎实的理论功底、专业知识和技能，还要注重提升教育教学能力，以丰富的教育经验和精湛的教学技巧，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，做好新时代的传道、授业、解惑工作。

三、从规范品行的维度，把“学高为师、身正为范”作为人格修养，这是党校教师的道德标准

习近平总书记强调，“党校教师应该在为人师表、行为世范上有更高标准”。党校是塑造真理力量、人格力量和引领党风的地方，党校教师要把做人与做学问结合起来，着力涵养对干部教育事业不求回报的爱心和全身心付出的奉献精神，培树甘于寂寞、沉心静气、淡泊名利、板凳坐得十年冷的持久耐力，始终保持心底无私、表里如一的道德风范和慎独慎微、横而不流的师道风骨。党校教师要带头严格遵守党的纪律和规定，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，忠于党校工作、乐于党校工作，以高尚的师德和严谨的治学态度，为学员树立榜样，做良好师德师风的模范。