本报讯（陆沈爱）近日，市实验幼儿园新生班的老师们揣着满满爱心，陆续走进新生家庭，开展家访工作，缓解幼儿的入园焦虑，保障新生入园工作平稳有序开展，同时让教师、幼儿和家长之间更深入地了解，建立信任感。

活动前，幼儿园召开了小班新生家访布置会。梳理出家访中需要了解沟通的具体内容、注意事项，并制作了家访记录表。老师们通过电话、网络等方式与家长们约定家访时间，合理设计家访路线以提高家访效率，使家访工作从容不迫，有条不紊。

老师们敲开一扇扇门，门后是家长的热情招呼和孩子们可爱的脸庞。各班教师每到一个家庭，都与家长们畅谈，详细询问孩子的生活习惯、兴趣爱好等，几句话便消除了家长的顾虑，缓解了他们的焦虑。老师们还不忘提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感、品德和行为习惯。同时，要科学合理安排幼儿的假期生活，保持健康有序的一日生活常规；注意动静交替，少看手机、电视；坚持亲子阅读，一起健康运动，鼓励幼儿自己的事情自己做等。

家访后，老师们及时整理信息，将家访中了解到的有关幼儿的生活情况、兴趣爱好和存在的问题进行针对性归纳总结，为今后的家园共育工作积累新经验。

这次家访，老师与孩子和家长的深度交流互动拉近了距离、熟悉了彼此；从家长的眼神里、话语间、行动中，老师感受到的是一份信任、一份放心、一份期待。