毛小马

为促进教师专业发展和职业幸福，充分发挥名师工作室的引领、示范与辐射作用，7月19日，句容市倪芳华、张维娜教师工作室在茅山中心小学开展“我的专业成长之路”分享活动。

上午，“倪芳华教师工作室”和“张维娜教师工作室”分两个会场进行“我的教育故事”讲述。倪芳华教师工作室的5位教师讲述《向下扎根，向上生长》《一份等待，十分美好》《春风化雨哺幼苗》《成长需要鼓励》《严爱相济，恩威并施》，故事精彩曲折，都是老师们在工作中最真实的成长与收获，充满了教育的智慧。句容市教师发展中心研训员孙红伟带来讲座《巧用“点子图”培育几何直观》，他从教材横向、纵向对比引发大家的思考，将点子图与计算、图形、思维巧妙地连接起来。

张维娜教师工作室5位教师讲述了《轻扣诗歌大门 发掘天真烂漫孩童》《比较探究 激发想象 感受阅读之趣》《路漫漫等一束花开》《让每一朵花以自身独特的姿态舒展》《把爱洒向被遗忘的角落》，他们的课件精美、语言生动，讲述了自己与学生充满爱的故事。句容市教师发展中心研训员曾先林带来了实用讲座《新课标背景下的微课设计与制作》。他从微课是什么、怎样设计微课、怎样制作微课三方面进行了详细讲解，重点指导大家用先进的软件制作精彩的微课，引领大家走近微课的世界（见图 毛小马 摄）。

下午，两个工作室成员集中在该校的阶梯教室。两名教坛新秀、五名省赛获奖选手骨干教师、工作室主持人张维娜结合自己一路走来的成长经历，向大家展示了优秀教师的心路历程，那份对教育的热爱和执着、那份对教学的磨砺和考验，激励着在场的每一位教师。

句容市教育局组宣科科长王建明、句容市教育局办公室主任丁和兵、华阳中心小学校长刘莉、华阳实验小学校长孟纪军、句容市教育局四级主任科员许艾岷对此次活动进行评价。最后，工作室导师倪芳华作总结讲话《遇见美好,采撷芬芳，逐梦成长》，她说，希望大家突破“天花板”，实现专业成长再进阶：专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己的肩膀上攀升；专业交往，站在团队的肩膀上飞翔。在寻常中发现奇崛，在凡俗中看到精彩，把教育过成诗的模样，摆渡学生到远方。