2020年04月30日
第13版:教育

丹徒教科研工作注入新动能

本报讯 近日,由丹徒区教师发展中心牵头搭建的“中国教师研修网丹徒区研训分站”成立,同期举行了“2020教研网丹徒分站”使用培训会,全体研训员学习了教研网丹徒分站的平台架构及操作方法,并通过手机端“三人行”应用进行演示操作。该平台完成运行调试后即将供区域内所有学校和教师免费使用。这标志着丹徒在“互联网+”研训理念和背景下,教科研工作网络化成为新常态,线上教学工作研讨进一步优化。

该研训平台的成立,可促进网络教学研究触角更深广,远程会议培训更便捷高效。学科研训员在广泛听取意见的基础上确定每周的教研主题,通过“三人行老师”App软件等线上媒体的方式,规范设计研修流程,精心组织研修活动,与老师们开设研训会议,共同深究教材,集思广益。通过开设研训活动,实现研训空中互联互通,积淀优秀的课程教学资源及学科教研资源,记录研训大数据,为教师专业能力的发展提供适宜的空间。同时,基于平台的视频会议系统,教学管理团队等相关会议通过视频会议系统组织实施,运用直播平台召开学科分析与研讨会议,与学科培训有机结合,提高学科教师的参与面和覆盖率。(凌光明 张涵潇)

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