本报讯 丹徒高级中学是我市的一所农村中学，学生大多数来自丹徒农村。学校立足乡村实际，滋养人文情怀，以“明理”文化为根，不断丰富学校的教育特色，以大德育为中心构建和谐校园，以大体育、大阅读为两翼，不断铸就活力和书香校园，开辟一条符合时代要求和自身实际的发展之路。

“三大特色教育把活动的权利还给学生，让学生从枯燥的校园生活中解放出来，一是立德树人，二是传承优秀文化，三是体艺见长，从而促进学生全面发展。”校长黄卫荣介绍，学校重在培养合格的人、健康的人，为每一名学生量身打造“适合”的教育，开辟一条适合学生、适合学校的发展道路。围绕着“明理”校训，学校在发展中逐渐摸索出这样一条“三大教育”的特色办学路子。学校丰富多彩的大课间活动、多元发展的社团活动、屡屡夺金的无线电测向以及成绩斐然的足球、田径、演讲等获得了社会各界的赞誉。

教育部中学校长培训中心王红霞博士、彭莉莉博士日前到访丹徒高级中学。王红霞表示，要向农村教育人致敬。她动情地说：“丹徒高级中学地处乡村。学校在实施素质教育方面有了很多的努力，关注学生的全面进步，实施的大德育、大阅读和大体育教育着眼于学生未来的发展。学校的各项工作和各项努力都是着眼于为学生的未来服务，为学生的人生奠基。”

海南省海口市秀峰实验学校校长李玲访问丹徒高级中学后表示，学校立足学生未来办学，各项办学举措符合时代要求，着眼于学生的终身发展。交流中，李玲还表达了要组团来学习交流的意愿。

（胡冰心 孙建平）