本报讯 3月19日，扬中召开中小学教育教学研讨会。研讨作业教学改革，交流“大阅读”工程实践做法，全面提高全市中小学教育教学质量。

会上，全市各中小学围绕作业改革、大阅读工程的研究和落实，从校园氛围、活动开展、管理机制等方面进行交流发言；市教师发展中心对全市作业改革实践和“大阅读”工程推进情况作了汇报。近年来，扬中依据省市有关文件，试行了《作业管理规范校评比办法》，在控制家庭书面作业总量、提高书面作业布置与批改质量、尝试课后实践性、探究性作业、完善作业过程评价以及推广分层分项作业方面取得一定成效。

会议强调，要化解社会焦虑，挤干作业水分，控制作业总量，加强作业研究，提高作业品质。进一步推进“大阅读”工程实施，从学生终身阅读能力培养上定位阅读，加快建设阅读支持体系，打造学校阅读特色，强化家庭教育力度，努力形成家校共助阅读局面。会议要求，下阶段作业改革要从“控量”走向“提质”，让阅读成为师生的生活方式，真正让教育服务于学生需求，办让家长、社会满意的教育。(瞿春红)