保健医师： 胡楠楠

市中西医结合医院（市二院）儿童康复科

杨吉羚 杨泠

如果人是一台电脑，那么，孤独症的孩子就是一台显卡出现故障的电脑。孤独症儿童的核心症状是既不能很好地从外界接受信息，也不能准确地向外界反馈表达和传递信息，这种“社交障碍”，让他们不能社交，无法表达，共情能力几乎没有。

孤独症谱系障碍具有一定的家族聚集性，尽管目前还不能从个体的角度解释每一个孤独症患者，但科学研究者和医生们的共识就是，孤独症并非后天获得性疾病，而是先天神经发育障碍。

不是爷爷奶奶沉默内向，不是妈妈忽视孩子，甚至不是父母的基因不好。孤独症就目前医学研究的进展来看，仍旧是个概率事件。

孤独症并不会传染，不必与他们刻意保持距离，因为那些特殊行为，其实是他们不懂得如何表达，他们并非冷漠无情，甚至可能比你我更纤细敏感；

孤独症不代表在智能上有所缺损，某些孤独症孩子的智力其实是正常的，甚至在某个特定方面（如计算、记忆力、绘画等）优于常人，家长可仔细留意，帮助孩子发挥潜能；

孤独症不是一个可以自愈的疾病，必须通过专业医生制定个性化的康复干预来进行治疗。目前，越来越多的科学研究证据表明，3岁以内的儿童其神经发育具有可塑性，经过早期识别、早期诊断、早期干预，大约有20%的低龄孤独症儿童会走出孤独症核心症状的诊断标准，更好地适应社会和生活。

家有孤独症孩子，并不是交给医生就能高枕无忧，作为家长，需要为孩子做得更多，用更多的时间去陪伴孩子、理解孩子，用更科学的方式教养孩子，在系统性康复的指导下，“医-家”结合，才有更好的康复干预效果。

如果孩子被确诊为孤独症或疑似孤独症时，家长要尽快寻求科学干预，早识别、早诊断、早干预，可以尽早培养和锻炼孩子的发育商，越早进行康复干预，孩子将会有越大的进步。

孤独症儿童，早期有哪些预警信号？

4个月不会看着别人微笑；6个月没有明显的快乐情绪； 9个月对声音、微笑或面部表情没有互动式分享；12个月听力没有问题，但喊其名字不理睬，不会咿呀学语；16个月不会说有意义的字词；18个月不会用手指指东西，目光没有跟随，不会玩假扮游戏；儿童在任何年龄里出现语言功能、社交能力方面的退化。