句容市天王中心小学 袁有鹏

今年我阅卷的对象是小学三年级组B卷，其中的一个题目是“我和_______和好了”，要求把题目补充完整，把事情的来龙去脉写清楚。不少学生都选择它，其中的一篇题目叫《我和爱哭和好了》让我眼前一亮，以下是该习作的节选——

“你哭，你哭，你就知道哭！”是的，我爱哭，“可是……太感人了！哇！”本来我觉得我要一直爱哭下去，一直和奶奶口中的“娇气”绑在一起，直到有一天，妈妈拉着我看电视剧。

我可没想看，我当时正准备画画呢。没想到，刚看一眼我就被演员精湛的演技给吸引了。特别是哭戏，我从没想到过人哭得好也能被人称赞。况且，我还发现，人不是想哭就哭，想不哭就不哭的。

后来，我梦想要当演员。我发现，演员这个职业，不仅要会哭，还要哭得好。正因为如此，我慢慢了解“哭”这个让人伤脑筋的“小朋友”，发现哭是多样的，是一种表达情绪的方法。它是失望、感激、悲伤、绝望……，只有真正感受到情感的人才会哭，只有会表达情感的人才能哭。可以说，爱哭的人很敏感，但不可以说，哭是娇气。

我相信，有很多人都有爱哭这个习惯，请不要因此讨厌它。让我们去尽情表达，让哭也能帮助我们生活，帮助我们和同学、老师、朋友、家长，和世界上千千万万的人相处。

这是一篇与众不同的作文，我稍作了调整，纠正个别错别字、标点。阅卷中，我没有发现同样的写作角度。写和某个人和好是一般人的第一反应，但小作者另辟蹊径，写与“爱哭”和好。这个题目一下子抓住读者眼球，让人产生强烈的阅读期待。

从内容上看，作者先是讨厌爱哭，接着因为看电视剧而理解哭的内涵，最后与爱哭和好，条理清楚。还有一条情感线索贯穿全文，即“自责——理解——接受”。本文重点写了对哭的认识，逻辑性强，一些句子富有哲理，我几乎不敢相信出自于一个三年级孩子之手！全文表达如行云流水，一气呵成，即使放在高年级也丝毫不逊色。

后生可畏！