宝贝儿：天天 性别：女

年龄：7岁 妈妈：Sofia

心事儿：不知从什么时候起，心目中听话的小可爱变得喜欢耍心眼，并且变得爱撒谎起来了。

刚上一年级的女儿前几天放学回来，手里拿着一支挂有冰淇淋吊坠的粉色中性笔，一进门就兴奋地对我说：“妈妈，我今天真是运气太好了，捡到一支这么漂亮的笔。”看着那支笔，我故意说：“捡到笔应该要交给老师才对啊，怎么能拿回来呢？”

女儿随即说：“我是在回家路上捡到的，不是在学校里捡到的。”我看着女儿一本正经撒谎的样子说：“如果这支笔真的是你在路上捡的，那我跟你一起回到那里等着，看丢笔的小朋友还回不回来找，如果实在等不到，我们就把笔送到公安局，咱们可不能随便拿别人的东西。”

女儿看我认真的样子，脸上的笑容慢慢褪去，低下头说：“好吧，这笔不是我捡的，是我在家门口的盒子里拿了几枚硬币，让婆婆带我去文具店里买的，我还让婆婆别告诉你。”

看着女儿说出了实话，我对她说：“这支笔这么漂亮，还有一个粉色的冰淇淋挂坠，你一定特别喜欢吧？买笔不是坏事，但你没有必要自己悄悄拿钱去买，也没有必要撒谎。你想要好看的笔，可以跟妈妈说，只要是合理的要求，妈妈一定会支持你的。”女儿听到我这样说，就向我承认了错误，并保证以后不再撒谎。

晚上跟老公提起这件事，我俩不禁感叹道，不知道从什么时候起，自己心目中听话的小可爱变得喜欢耍心眼，并且也变得爱撒谎起来了。我们都不是佛系父母，说完全不生气那是假的，但如果冲她发脾气，难免又是一顿鸡飞狗跳，非但解决不了问题，还会破坏亲子关系。

王爱敏 整理

【试验解读】 孩子为什么撒谎？

美国多伦多大学儿童心理学专家李康教授和他的团队，曾经针对儿童撒谎问题做过这样一项试验：他们在全球范围内测试了1200名2-6岁的儿童的撒谎问题，进行了长达20年的研究。

他们先是跟这些孩子玩了个竞猜游戏：抽出一张扑克牌，让孩子们猜扑克牌的点数，如果猜对了就会获得一份惊喜大奖。在孩子游戏的过程中，研究人员找借口离开一会儿，离开前叮嘱孩子千万不要偷看卡片。可是，研究人员一离开，隐形摄像机就拍摄到90%以上的孩子在5秒内就犯规了。等研究人员回来后，询问大家在自己离开时有没有偷看卡片时，只有一个孩子承认自己偷看了。

试验结果证明，无论是性别、国籍、宗教信仰、道德观念、家教等方面如何不同，孩子撒谎这件事，都是一个普遍性现象。而且最终的研究发现，2岁孩子中就有30%会撒谎，到了3岁，撒谎率达到50%，4岁后，几乎所有的孩子都会撒谎了。

其中，小朋友们的撒谎类型分成五种：第一种是在2-3岁，白色的谎言，为了客气而说谎；第二种是在3-5岁，橙色的谎言，为了拍马屁而说谎；第三种是在5-7岁，蓝色的谎言，为了集体而说谎；第四种是在7-9岁，黄色的谎言，为了谦虚而说谎；第五种是9岁以上，黑色的谎言，即为了自己而撒谎。

前四种谎言，都是属于“无意识撒谎”，并非涉及到孩子的品德问题，也不应该判定善恶范畴，所以家长无须纠正也不用放在心上。只有第五种谎言是属于“有意识撒谎”，家长一定要注意。

【专家建议】 帮孩子摆脱“黑色谎言”

作为父母，应该怎么做才能帮助孩子改掉“黑色谎言”的习惯呢？

首先，不要随便给孩子贴上“小骗子”的标签。孩子从婴儿时期起就喜欢用一些小的“骗术”来吸引家长，比如假哭或者是装笑。等他再长大一点，很容易把想象的内容添加到实际的语言当中，比如有的孩子想象自己去过某个地方，就会在聊天的过程中跟别人说“我昨天去了某某地方”，实际上他根本就没有去过。

再大一点，孩子犯了错，为了逃避责任，在父母问起时就会撒谎说不是自己干的。这些其实都是孩子成长中的一种行为方式，而不是他本身的性格特征，千万不要因此给孩子贴上“爱撒谎”或者“小骗子”的标签，也不要一本正经地问责，这样容易把简单的撒谎夸大为道德层面的问题。

其次，尊重孩子的同时也不要忘记树立权威。瑞士心理学家皮亚杰曾说：从孩子出生开始就有一种本能，那就是取悦比较权威的人。当然，在孩子面前树立权威并不是说让孩子害怕你，而是要在发现孩子说黑色谎言时，适时地制止他的说谎行为，并明确告诉他原因。与此同时，要鼓励孩子勇于表达自己的想法，引导孩子认识到自己的错误并道歉，尊重并认同孩子正当的要求，对孩子的认错表示原谅和表扬。

第三，家长自己杜绝撒谎行为。美国心理学家班杜拉曾说过：“如果不想让孩子出现撒谎的行为，家长最好从自身做起。”父母是孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是从父母身上复制过来的，想要孩子成为一个诚实守信的好孩子，父母就要先做个诚实守信的人。

一个会说谎的孩子并不是个坏孩子，相对别的孩子来说他反而更加聪明、更加善于动脑，但是父母要善于去分辨和引导孩子的撒谎行为，找出正确的方式，避免孩子的“黑色谎言”。综合