本报通讯员 王君彦 张晨阳

本报记者 栾继业

在她的多方奔走下，“泥泞小道”蜕变成为民解忧的温暖之路；在她的建议推动下，“社区教育”推广至老年人、成年人、残疾人、未成年人；在她的公益行动下，“心理服务”点燃了星火之力……她就是江苏教师年度人物，京口区第九届、第十届人大代表王芳。

“泥泞小道”的蜕变之美

——为民解忧的温暖之路

镇江市江滨实验小学党支部书记、校长王芳也是一位人大代表，她曾先后获得江苏教师年度人物、省优秀青少年科技教育校长、市首届十佳教师、市十佳学校少工委主任、京口区名校长等荣誉。

五级人大代表接待日的一天，一位步履蹒跚的老太太来到王芳面前，反映西寺巷周边、学府路小学门前道路狭窄、坑坑洼洼，遇到雨季就严重积水，有的地段还是泥土地，老百姓出门十分不便，尤其是上学的孩子，一到雨天就会湿了脚，也容易生病。王芳认真做了记录，安抚了老人急躁的情绪。为解决这个问题，王芳多次走访群众听取诉求，一次次地向上跑，请相关部门实地察看；也一次次地跑社区和附近老百姓，谈道路改造的方案。在一趟趟地奔走、做工作下，这件事最后获得了大家的支持，相关部门将南北走向的路从1.7米拓宽至4米，并铺成平整的水泥路；东西走向的路填成了石子路。至此，周边百姓出行难、孩子上学难的问题得到了缓解，这条“泥泞小道”，蜕变成通向百姓和孩子们心里的温暖之路。

“深耕教育”的光荣之责

——疏解民意的沟通之桥

教育是百姓关心的重大民生问题。作为从校园里走出来的人大代表，王芳对与教育相关的焦点总是关注得更多一点。

“社区教育，是‘永无下课铃声’的课堂。”王芳告诉记者，“通过深入调研，我发现京口的社区教育特色明显，让老年人‘老有所乐’、成年人‘择业有道’、残疾人‘活有尊严’、未成年人‘成长有乐’，而这些社区的丰富教育资源，能够为孩子们的成长赋能加油。”2018年京口区人代会上，王芳带头提出的《关于加强社区青少年工作 使社区成为学生第二课堂的建议》被评为十佳优秀代表建议，有效推动了孩子们从“学校小课堂”走向“社会大课堂”，在全区形成一定影响力。

“心理服务”的星火之力

——心系百姓的公益之行

目前，学生的心理问题成为社会广泛关注的教育焦点。王芳向江滨实小全体家长和学生进行问卷调查，搜集家长关注点和学生出现的心理倾向，发现主要集中在亲子矛盾、同伴关系、情绪障碍等问题上。她意识到：“孩子是一个家庭最大的事业，家安才能民安，民安才能国安。老百姓的担忧和困惑，不正是人大代表、教育工作者们应该竭尽全力去帮助解决的吗？”

于是，王芳一方面请心理领域的专家进行分析，一方面请专家和老师分主题、分人群开展线上线下的讲座交流活动，还联合市、区两级人大代表、政协委员，在学校、社区、广场等地先后开展了上百场交流活动，组织学校及社会上有心理咨询师资格的老师及工作者，长期在学校、社区、未成年人成长指导中心一起开展公益服务。而王芳作为发起人、市心理咨询师协会理事、市未成年人成长指导中心特约心理辅导师，为学生开展心理咨询、心理疏导志愿服务已有16年。

“作为新时代的人大代表、教育工作者，我将继续心系百姓事、声传百姓意，当好百姓‘代言人’；同时履好肩上责，蹲下身来，做好教育‘深耕者’。”王芳说。