2024年01月17日
第03版:2024镇江两会特刊

多方发力 构建“校家社”协同共育新格局

民盟市委会

“校家社”协同共育,是现代教育的发展大趋势。

科学构建“校家社”协同共育新机制。建立统筹协调推进机制,形成“党委领导、政府主导、部门负责、学校家庭主体、全社会参与”的工作格局;修正协同共育评价机制,明确学校、家庭、社会的育人职责,制定科学系统的综合评价办法;完善协同共育财政保障机制,采取政府补贴、奖励激励、购买服务等措施培育家庭教育服务机构。

精心打造“校家社”协同共育共同体。强化学校主导作用,让“校家社”组织管理“强起来”,实现协同合作制度化、家长课堂规范化、校园开放常态化、社会实践课程化、家庭教育指导多元化;激发家长主体作用,让家庭教育“实起来”,提高家庭教育活动质量;整合全社会资源,让社会教育“补起来”,整合部门资源,集聚社会力量,实现共赢共享。

系统构建“校家社”协同共育生态圈。匡正教育理念,更加注重学生的个性化发展、综合能力和身心健康;营造共育氛围,依托线上线下宣传载体,鼓励图书馆、博物馆等公共服务阵地开展公益性家庭教育服务;推进“双减”政策落实,将教师、学生、家长等纳入心理防线建设,切实减轻学生和教师的负担。

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