本报通讯员 奚炜华

今年44岁的陈红艳，1998年毕业于丹阳师范幼师专业，曾做过7年的小学老师，后来回到幼教岗位，现为丹阳市运河幼儿园副园长。工作20多年来，无论在哪个工作岗位，她总是凭着一颗爱心经营着自己的本职工作，因为这份爱心，让她成为孩子们心目中的好老师。今年9月，她被评为镇江市优秀教育工作者。

多年以来，陈红艳把孩子们当作“伙伴”，陪着孩子们一起阅读、游戏。她在雨后天晴带着孩子一起去菜园拔草，创新了主题活动“我的菜园我做主——铺路记”；教室里的值日牌不见了，她创新了主题活动“值日牌诞生记”……类似这样的活动还有很多，每一个活动都滋养着孩子们的心灵。陈红艳坚信一个孩子就是一个世界，愿意静待花开，和孩子们一起成长。

《在远远的背后带领》《孩子你慢慢来》《正面管教》……这些都是陈红艳推荐给家长的阅读书目，她经常将自己在喜马拉雅平台录制的读书音频分享给家长。陈红艳还借助班级、幼儿园这个平台，让孩子们家中的图书和班级的图书“漂流”起来，不仅让孩子们体验到了分享阅读的快乐，也增进了亲子感情。

陈红艳热爱家庭教育，她取得了初级心理师和家庭教育高级指导师资格证，她将自己在专业实践中的心得以及自己所学的育儿知识与家长分享学习。此外，她还参加了教育局组织的为期一年的首届家庭教育指导师培训，成为优秀学员。她是丹阳市家校共育志愿服务团的一员，被丹阳市妇联和精神文明办公室聘请为丹阳市巾帼家教讲师团讲师，义务为其他幼儿园的家长开展讲座30多场，受到家长们的一致好评。

陈红艳热爱学习，倾听同事心声，与其他老师一起探讨梳理遇到的问题，共同学习，共同成长。工作以来，陈红艳先后获得丹阳市青年教师基本功竞赛一等奖、多次被评为优秀班主任、优秀教育工作者、德育先进个人、优秀辅导教师，丹阳市学科带头人、最美家庭。近五年来，她有6篇文章在省级报刊发表，9篇文章获省市一二三等奖；主持的家园共育方面的省“十四五”规划课题已立项正在进行中，她还是参与省前瞻课题研究的核心成员；在开展师徒结对工作中，她辅导的青年教师多篇论文获奖，并被申报丹阳市教学骨干。