本报讯（章飞彪）为守护学生生命健康，9月份以来，丹阳市进一步推进“润心”行动，积极整合各方力量，坚持协同、注重系统、着力精准，奏响关爱“四部曲”。

摸排“四特”学生，奏响人文关怀“引导曲”。摸排各中小学学生基本信息，梳理出“特殊家庭、特殊个性、特殊身心、特殊事件”学生信息，分类汇总，组建重点关爱小组，对重点学生进行人文关怀和精准帮扶。

导师双向互选，奏响指导引领“主题曲”。以学校分配与学生自选相结合的方式，为每位学生配备“导师”。召开“导师见面会”，在思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导、生涯向导等方面开展活动，助力学生启“心”智、解“心”结。

重点学生家访，奏响家校联动“协作曲”。根据期初重点学生摸排和导师反馈信息，精准开展中小学家访工作，建立“校长引领、中层示范、导师为主体”的全员家访工作机制，实现“家校协同育人”。

开展心理普测，奏响身心健康“进行曲”。根据省、市文件精神，对学生进行线上心理普测，为学生关爱工作发挥早发现、早预防、早干预的作用，守护中小学生身心健康成长。