本报讯（杜楠 彦婕 栾继业）近日，市教育科学研究中心在市红旗小学召开了教研课题结题会。市红旗小学教师聂小娟、米彦婕主持的课题《基于思维导图的小学语文阅读教学的实践研究》，理清了思维导图应用于小学语文阅读教学的价值，帮助学生构建知识网络，提高学生的思维能力，实现了教师角色与行为的转换，提高了阅读教学课堂的有效性；市红旗小学教师吴志辉、朱晓俊主持的课题《小学统编教材语文综合性学习实践和研究》，通过课题研究活动，探究形成几种综合性学习策略，通过把学习的主动权、评价权放给同学、家长，增强学生学习生活的自信，初步构建起语文综合实践活动的多个领域“导学模式”。

参加评审的专家们充分肯定了课题的研究价值，认为这两个课题研究目标明确、研究方法科学创新，值得推广。同时也针对课题研究内容提出了相关建议，并对课题给予了鼓励和期望。

市红旗小学相关负责人表示，本次结题汇报，既是对课题实施的客观检验，也是对今后课题开展的专业引领，市红旗小学将在教科研的路上砥砺前行，且行且思考，让课题研究结出丰硕之果。