本报讯(杜楠 彦婕 栾继业)近日,市教育科学研究中心在市红旗小学召开了教研课题结题会。市红旗小学教师聂小娟、米彦婕主持的课题《基于思维导图的小学语文阅读教学的实践研究》,理清了思维导图应用于小学语文阅读教学的价值,帮助学生构建知识网络,提高学生的思维能力,实现了教师角色与行为的转换,提高了阅读教学课堂的有效性;市红旗小学教师吴志辉、朱晓俊主持的课题《小学统编教材语文综合性学习实践和研究》,通过课题研究活动,探究形成几种综合性学习策略,通过把学习的主动权、评价权放给同学、家长,增强学生学习生活的自信,初步构建起语文综合实践活动的多个领域“导学模式”。
参加评审的专家们充分肯定了课题的研究价值,认为这两个课题研究目标明确、研究方法科学创新,值得推广。同时也针对课题研究内容提出了相关建议,并对课题给予了鼓励和期望。
市红旗小学相关负责人表示,本次结题汇报,既是对课题实施的客观检验,也是对今后课题开展的专业引领,市红旗小学将在教科研的路上砥砺前行,且行且思考,让课题研究结出丰硕之果。