本报特约记者 唐守伦

“学习宣传贯彻习近平总书记考察江苏重要讲话精神，要与镇江教育实际紧密结合起来，勇于担当作为，在抓落实见成效上下功夫。”这是我市教育系统广大师生的共识，大家带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，深刻把握其精髓要义、丰富内涵、实践要求，贯彻落实到镇江教育现代化和教育强市建设的全过程、各环节。

“牢记总书记嘱托，就是要谋求高质量发展。我们将进一步深化体教融合，遵循体育人才成长规律，夯实高水平竞技体育人才培养的基础，拓展高水平竞技体育人才培养的空间，进一步畅通体育人才培养成长通道。”市南徐中学作为一所体育特色的初中学校，学校党支部书记、校长马正汉表示，“我们将培养学生公平竞争、团结协作、敢拼能赢的精神，深化学生体育竞赛与红色基因传承结合，不忘教育初心和使命，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用社会主义核心价值观铸魂育人，持续推进体育竞赛与思政教育相融合、运动技能提升与育人修身立德相促进的事业发展格局。”

“此次考察中，习近平总书记深入历史文化街区，充分体现了对传承弘扬中华优秀传统文化工作的高度重视。”镇江实验学校副校长、高级教师戴天扬告诉记者，“作为一名基层教育工作者，我将矢志不渝践行教育人的初心使命，坚持立德树人的根本任务，以自信、自强、守正、创新的姿态，重视发挥中华优秀传统文化育人功能。通过落实‘童蒙养正’特色课程、‘颂唱传经典，诗韵润童心’实验小电台等系列教育活动，以文化人、以文育人，培养有中国心、中国情和中国味的时代新人。为谱写‘强富美高’新江苏现代化建设新篇章添砖加瓦，作出教育人的新贡献。”

“习近平总书记在江苏考察时指出，要大力发展现代科技、教育事业，全面提升人民群众的科学文化素质。” 镇江市江滨实验小学党支部书记、校长王芳感慨，“我们要胸怀‘国之大者’，坚持以人民为中心的教育发展理念，立足岗位，培养对中国文化自信、对科学未来探究的一代新人，切实将思想与行动统一到总书记的重要讲话精神上来，守好教育主阵地，引导学生积极参与科学实践活动，激发青少年好奇心、想象力、探索欲，培养他们全面的科学素养，答好‘科学教育加法’问卷，在这变革的新时代主动担当，从而为培养更多更优秀的科学创新人才，实现教育强国、科技强国奠定基础。”

句容市天王镇袁巷中心幼儿园地处乡村，园长喻兴艳却交出了一份让全国都惊讶的答卷。她融环境资源和人文资源服务于幼儿园教学工作，不仅“走出去”带孩子们穿梭在山林间，让孩子们充分感知家乡和自然，也利用各种人文资源，将它们“请进来”，丰富孩子们的认知。喻兴艳学习了习近平总书记考察江苏重要讲话后表示：“要不断推进课程游戏化，不断提升保教质量。坚持以儿童为本，让幼儿园更有温度，促进儿童的有效参与，真正实现三个转变，即从‘为儿童’到‘与儿童’，共同倾听儿童，‘与儿童’一起协商；从‘提供’到‘赋能’，赋能儿童参与规划和设计过程；从‘倾听’到‘看到’，让儿童能‘看到’参与的过程，让儿童成为幼儿园的主人。”

“要坚持学思用贯通、知信行统一，在以学促干上取得实实在在的成效。继续围绕教育装备的建、配、管、用、研、培开展工作，完成市属普通中学实验教学与管理平台的更新换代，做好新技术新产品试点应用工作。”谈起如何进一步做好服务保障工作，市教育装备中心主任李振表示，“要对学校食品供应商进行暑期培训，加强食材供应的源头治理，筑牢食品安全底线。让学生家长走进学校食堂，体验‘自主经营 集中管理’食堂的管理、文化氛围。”