本报讯（袁军辉 唐志辉）近日，丹阳市第三届青年教师发展大会举行，活动解读了该市青年教师发展相关政策，对年度“青年书香教师”“优秀青年教师”“135考核优秀青年教师”等进行表彰，帮助每一位青年教师找到成长的最佳路径。
青年教师专业培养“早”。2016年，丹阳市就开始系统实施“丹阳好老师”行动计划，实施青年教师培养“青蓝”工程，在全省范围内率先探索青年教师专业知识技能“135”考证制。2020年，丹阳市在全省率先将乡村定向师范生培养延伸到大学一年级，结合高校课程组织基本功竞赛、读书活动等专业训练，实现了高校与地方的联动培养。
青年教师培养步伐“快”。2020年，丹阳市召开首届青年教师发展大会，制定青年教师发展规划，对青年教师培养系统谋划、整体推进。2021年，全市召开第二届青年教师发展大会，制定青年教师发展指南，明确青年教师发展路径和办法。2022年，各教育集团、高中学校全部成立青年教师成长营，为青年教师成长搭建平台。2023年，将出台青年教师专业培养办法和青年教师量化考评积分制考核办法，进一步完善青年教师培养和考评机制。
青年教师培养体系“全”。通过不断的实践和探索，全市逐步构建了青年教师培养的体系，从职前到职后，从入职1年到入职5年，每年都有培养重点，每年都有评价指标，每年都有成长积分，体系完善、方法有效。
青年教师激励力度“大”。2021年开始，丹阳市教育局积极争取市委、市政府支持，出台大学生“聚丹”计划，对研究生和“双一流”高校毕业的本科生发放生活补贴、住房补贴等，对所有大学生发放购房补贴、公积金贷款补贴等。2022年开始，又将C9高校毕业、能够担任竞赛教练、社团老师的大学生纳入高层次人才引进对象给予重点保障。除此以外，该市教育局在马相伯教育奖励基金中对“985”“211”高校毕业的大学生发放薪酬补贴，对取得省基本功大赛一等奖和指导学生获得奥赛省一等奖的教师给予奖励，不仅给予青年教师精神激励，而且给予物质奖励，支持青年教师发展，让青春在打造高品质活力教育的火热实践中绽放绚丽之花。
