本报记者 王鹏程
今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。
60年来，在党的历代领导人的大力倡导下，学雷锋活动在中华大地蓬勃开展、长盛不衰，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学雷锋活动，将雷锋精神纳入首批发布的中国共产党人精神谱系，在全社会推动形成新的学雷锋热潮。近日，习近平总书记又专门作出重要指示，强调“无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时”。
60年来，我市认真贯彻中央和省委决策部署，推动雷锋精神广为弘扬、赓续传承，涌现出一批学雷锋先进典型，形成亚夫科技服务团、爱心车队、星光义工、网络妈妈、社会儿女等一批学雷锋志愿服务品牌，特别是“大爱镇江”成为镇江鲜明的城市符号，一代又一代镇江人学雷锋、做雷锋，为城市改革发展注入了不竭精神动力。在“大爱镇江”品牌推动下，全市现有注册志愿服务团队3994个，注册志愿者64.29万人，占全市人口总数的20.03%，累计有10个先进典型获评全国志愿服务“四个100” 奖项。
坚持示范引领，让“雷锋典型”代代相传
3月4日，第八批全国岗位学雷锋标兵名单公布，我市特教中心校办公室副主任、语文教研组组长陈志兰光荣上榜，成为镇江获此荣誉的第一人。数天前，省委宣传部公布了第九批江苏省学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，我市新增一家单位和个人获此荣誉。
在学雷锋纪念日来临之际，我市密集摘得国家级和省级荣誉，背后是多年高度重视学雷锋工作，持之以恒做好典型培树。近年来，按照“有场地设施、有服务团队、有服务项目、有工作制度、有活动记录、有文化氛围”的“六有”标准，我市在城乡社区、公共服务机构、公共文化设施以及其他公共场所，建设标准化示范站点89个；在各类广场设置12组学雷锋“大爱镇江”展示窗；综合利用全市400多个乡风明德文化墙、190个文明示范楼道、180个“家风小驿站”、12个示范型好人工作室和12个诚信社区标准化建设示范点，把雷锋精神和“大爱”精神做到群众身边，推动“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”的理念深入人心。截至目前，全市共有1个全国岗位学雷锋标兵、5个省“学雷锋活动示范点”和3位省“岗位学雷锋标兵”，营造了立足本职、爱岗敬业、奉献社会的学雷锋浓厚氛围。
融入基层群众，让志愿服务扎根城乡
免费缝补衣服、免费理发、免费美甲……2月25日下午2点多，润州区和平路街道金泉花园二期篮球场上人头攒动，暖流涌动，10余支志愿者队伍正在为社区居民开展志愿服务。
这是我市雷锋志愿者进社区开展志愿服务的一个缩影。近年来，我市持续推动学雷锋志愿服务进“两网”，在社区学雷锋志愿服务站实现全覆盖的基础上，围绕社区治理目标、效能、效果三方面，制定网格志愿服务“需求、资源、项目”清单，充分结合社区特点和民生需求的多样性，推进特色志愿服务团队建设，涌现出“幸福老人1+3”“爱心车队”“5+2新市民学校”等学雷锋志愿服务品牌。有关部门进一步整合全市学雷锋志愿服务活动资源和力量，每周常态化组织青年志愿者集中服务进社区活动，提供老弱病残照料、医疗急救、法律援助、环保监督、文体服务等各个方面的志愿服务活动，仅去年以来参与志愿者达12.7万人次。
我市还在“窗口”行业和民生服务类行业开展“学雷锋示范岗”优质服务竞赛，“学雷锋志愿服务站”遍布车站、博物馆、图书馆、医院、公园等“窗口”单位，教育、卫生、体育等30多个部门建立行业志愿者服务队，市级以上文明行业实现志愿服务组织全覆盖。成立“小橘灯”未成年人志愿者工作总站，使用统一名称和标志，建立运转机制，制定星级评定办法，组织全市中小学生与社区结对，“小橘灯”已成为镇江未成年人志愿服务的象征，受到学校、社区普遍欢迎。
擦亮“大爱”品牌，让雷锋精神永放光芒
党的二十大报告指出：完善志愿服务制度和工作体系。习近平总书记强调，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。市委宣传部相关负责人指出，总书记的重要指示精神为新时代学雷锋志愿服务事业的高质量发展提供了思想动力和根本遵循。
面向未来，我市将进一步强化正向激励，深化学雷锋志愿服务制度保障，落实专业类志愿者意外保险保障，会同民政等部门完善服务记录、关爱慰问等嘉许激励制度。常态化开展一至五星级志愿者认定工作，按照“政府主导、社会组织协作、社会力量合作”原则，以“积分制”“时间银行”等形式落实礼遇优待制度。制定出台关心帮扶学雷锋活动优秀志愿者办法。
为深化学雷锋志愿服务文化涵育，我市还将开展学雷锋志愿服务文化推广季，举办“万朵红花送好人”“志愿心声分享会”等活动，开展“爱满镇江”“寻找最美记忆”志愿主题拍摄活动。引导“名律师”“名医师”“文化名家”等专业人才参与学雷锋志愿服务，推动“先进典型+志愿服务”，成立以先进典型命名的志愿组织、工作室、咨询室等，放大社会效能。同时，聚焦青少年群体，注重发挥课程思政的作用，将学雷锋志愿服务相关内容融入思政课程之中，引导青少年积极参加学雷锋志愿服务活动，不断强化学雷锋志愿服务意识。
