本报讯（赵佩星 徐晨晨）近日，中华路小学举行“校园诗歌节”暨“楹联进校园”活动，传承和弘扬中华优秀诗词、楹联文化，让全校师生中普及古诗词、楹联知识，在诵读、赏析、创作等活动中，进一步推进校园文化建设，营造诗意育人氛围，促进学校市级“诗意语文”课程基地的建设和特色课程的实施。

此次活动，学校邀请润州区诗协楹联协会左朝芹老师为全体老师、格律诗社团学员进行楹联创作培训。左朝芹由生活中的春联入手，用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解楹联的定义、基本规则、平仄用法，以及对偶种类，并通过点评各类优秀楹联作品的方式，对“字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联”楹联撰写六要素进行精准解读。

当诗文、楹联与课堂相遇，看老师智慧和学生灵感碰撞。课前，语文老师们根据不同年段学生的年龄特点编制经典诗文、楹联诵读、赏析课教学设计，在语文课、综合实践活动课中组织学生开展诵读、赏析经典诗文、楹联活动，大家学得认真，读得起劲！每周一，语文老师将本周集体学习的诗文、楹联抄写在黑板一角，利用早读、午间进行诵读。“茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿……”孩子们在诵读中，感受到诗词、楹联的语言美、韵律美，提高朗诵水平，也增加对传统文化的了解和积累。

漫步于校园之中，诗词楹联随处可见，伴随同学们的学习、成长。在班级中，专门开辟“楹联发布角”，展示同学们搜集到的各种楹联作品。课间，大家围坐在一起读楹联，说说感受，其乐无穷，成了同学们互相学习、互相交流的成长乐园。

此外，学校还向全体师生及家长征集楹联作品，以校园中具有代表性的地点为主题，学生与家长将中国传统文化和学校特色结合，共同创造出一幅幅别具特色的倾心之作，并邀请诗协老师现场点评，评选出优秀作品，不断激发学生对中华传统文化的热爱，让诗文楹联之美浸润每个“诗意学童”的心灵。