本报讯（王琴）近日，镇江市教育局学前与特殊教育处处长史雪君一行来到丹阳访仙中心小学，对该校2021年立项的《普特融合：特需儿童个别化支持的创新实践》省级特殊教育发展工程项目进行了专项督导评估。

督导组一行察看了访仙中心小学资源教室、特需儿童发展支持中心等场所，听取了访仙中心小学校长谭习龙对“普特融合智慧教育平台”的介绍。督导组专家充分肯定了访仙中心小学对项目研究投入的态度和力度，并就特需学生评估、选课、课程调整等方面与项目组教师开展了积极讨论。

据了解，在国家大力推进融合教育的进程中，访仙中心小学立足原有“特教班”基础和积淀，在丹阳市教育局的政策支持下，在丹阳市特殊教育指导中心的专业帮扶下，通过扎实的项目研究，积极探索特需儿童个别化支持方法与策略，努力走出一条可复制、可推广的农村普小融合教育特色化之路。