2022年09月29日
第06版:教育

句容:强化党建助“双减” 五育并举促提升

本报通讯员 王建明 项冬

句容市委教育工委以“党建+”为统领,把党建各项工作与教育教学工作相结合,促进党建工作常做常新,凝聚党员群众智慧,激发基层党建工作活力,进一步引领和带动其他工作,真正起到提纲挈领、统揽全局的作用,“党建+”坚定信念,凝聚人心,推动学校发展。

“党建+”红色引领

——举旗聚魂 匠心育人

把红色文化引进校园、融入课堂、进入学生的心灵,让学生在活动中感知红色文化,从红色文化中汲取前进的力量,用红色文化引领学生成长。组织全市各校分别开展“学习《习近平谈治国理政》第四卷、以实际行动迎接党的二十大”主题教育活动,“寻红色足迹做红色传人”主题寻访活动,“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动,“童心向党”“光荣入队,做革命接班人”“学习新思想,做好接班人”等红色仪式活动,培养爱国情怀。组织广大青年党员、团员录制“马克思主义青年说”“百年党史青春说”等系列短视频,组织少先队员开展“福娃讲红色故事”系列活动,创作《郭纲琳故事》《茅山小号手》《花轿来到二圣桥》等50多条音频视频作品,通过“句容发布”、各学校广播站、公众号等平台推送,进行广泛分享宣传。创建校园红色宣传阵地,布置“红色走廊”,建立“班级红色图书角”,开展红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围。引导学生学习革命历史,增强爱国情感。

“党建+”金色童年

——五育并举 健康成长

坚持以党带队,以“立德树人”为根本,健全党建与思政工作全方位协同联动机制,成立句容大中小思想政治理论课一体化建设联盟,构建大学、中学、小学不同学段思想政治课教学的良性互动。校外开展融合“五育”的志愿服务,包括以“走进茶博园 感受中华茶文化”“学亚夫精神 做养正学子”等为主题的德育实践活动,“清除不良信息,共建文明城市”小啄木鸟行动。茅山中心小学“小小讲解员”学生社团,利用节假日在茅山新四军纪念馆进行免费讲解。句容市实验高级中学2000余名师生、党员、团员以“快闪”的方式开展了以“礼赞百年凤华,歌鼓青春征程”为主题的教育活动,生动展示师生积极向上的精神风貌。宝华中学的志愿小队走进宝华山开展志愿环保活动,中专校组织志愿者服务队来到华阳街道甲城社区开展家电维修、宠物养护、汽车养护、花卉维护等多种免费服务项目。各校校内开展“阳光体育”、感恩教育、养成教育、安全教育、警示教育、诚信教育、校园体育节、艺术节等重要活动,不断丰富活动内涵,创新活动形式,将德育寓于各项活动中。延时服务按照“一校一案”的方式推进,学校结合学生实际以及学校办学特色,增加了体育、阅读、写字、劳动、科普等五育并举服务内容,大力推进班本和校级社团建设,提升学生综合素养。通过党建带动学校的德育系列活动,让学生参与其中,健康、快乐成长。

“党建+”蓝色成长

——青蓝牵手 成长共赢

坚持办好“校(园)长论坛”“青年干部论坛”,建立“后备干部跟岗学习”“干部下乡支教”制度,努力培养有思想、有坚守、有底蕴、有情怀的校(园)长队伍。开展争做“教书育人模范党员”活动,以党员为主要力量,入党积极分子为依托,教师广泛参与,党建引领,多元共治,优化教育服务。构建“分层培养、层级递进、按需培训”梯级培训体系,发挥名教师工作室和乡村骨干教师培育站辐射作用,搭建更多教师成长平台。开展双培养工程,年轻教师积极向党组织靠拢,发挥党员教师、优秀教师的传、帮、带作用,注重带德、带才、带教、带研,促使青年教师快速成长。各校通过师徒结对的方式,“倾囊相授,以身作则”“主动学习,勤学反思”“取长补短,互助共赢”,达到师徒共赢师德师风建设,共赢教育教学能力的提升,共赢高效课堂的落地落实,共赢健康持续发展。

“党建+”橙色温暖

——关爱体贴 情感融合

围绕“学亚夫 做亚夫”,组建“梦想改造+”志愿服务队,在句容全市建设76间“梦想小屋”,服务困境青少年群体。组建46支党员教师志愿服务团队为学生提供学习导航、文化辅导、特长培训、文体活动、心理辅导和社会实践活动等服务,实现志愿服务供需精准对接,“行走的党徽”获得省级学校党建文化品牌,在支部形成稳固的红色生态。“千名教师访万家”,1700余名在职党员教师联系学生、联系家庭的帮扶制度,对离异、单亲家庭子女和家庭困难等特殊群体做好跟踪服务,提升党员的身份意识、责任意识和先锋模范意识。抗击疫情期间,广大党员教师冲锋在前,抓牢学校防疫、居家生活指导、线上教育教学、错时返校复课等工作,最大限度地减少疫情影响。市三中在学生接受集中隔离医学观察期间,成立“线上临时党支部”,74位师生线上“安家”,筑起红色港湾,让红色党旗与团旗相映生辉。

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