本报讯（凌光明 唐胜寒 王嘉璇）近日，江苏省小学珠心算教育实验教师培训活动在丹徒区举行，省珠算协会秘书长陈国忠、省中小学教学研究室副主任李善良等专家到会指导，全省180余名珠心算新教师及120余名骨干教师参加培训。

在为期两天半的珠心算教育实验新教师培训中，教师们围绕珠算文化与技能、教材解读与微课制作、教学设计与教学实践三个方面展开学习。通过聆听专题讲座，观摩微课课例，学习基础的拨珠方法，分析整理珠心算第一 、二册教材，实现了珠心算从“门口”走进“门内”的蝶变。新教师们纷纷写下培训感受，表示要从“零”出发，在今后的学习交流与实践中，加强对珠心算融合教学的研究，进一步推动全省的珠心算教育普及。

珠心算骨干教师培训主要从“核心素养”“珠心算”“新课标”几个关键词展开学习交流研讨。其中的“微格教学”展示研讨会尤为热烈。教师们以8人小组为单位按指定课题设计微格教学的教学方案并展示。他们准备充分，设计精妙，教态自然，课堂精彩纷呈，亮点多多，获得了现场专家的高度评价。

通过培训，教师们浸润了珠算非遗文化，提升了珠心算实操技能，优化了珠心算教学方法，全面提高了自身教学素养，实现了以学促教，以学促研的培训目标。