本报讯（孙晨飞 吕洁）下课铃声响起，课间活动时间到。新学期以来，镇江实验学校的“阳光娃”们尽情享受课间活动带来的欢乐，跳绳、下棋、解绷绳、滚铁环、掷沙包……学生们成了课间活动的主人，在形式多样的游戏活动中劳逸结合，促进身心健康发展。

记者了解到，从去年国家“双减”政策逐步落地以来，镇江实验学校积极响应“双减”各项政策，努力提高课堂教学效率，探索改革作业形式以及学业考察方式，不断优化延时服务内容。

受益于“双减”政策，学生们课间活动时间段变多了，为了让学生们能利用好这些时间，学校组织开展了“我的课间我做主 文明游戏我能行”红领巾争章系列活动。全校老师和学生通过文明参与各类游戏，增强体质，提高协同合作能力，培养良性竞争意识。同时在活动中，鼓励全体学生积极争做校园“小主人”，争戴红领巾“小主人”章。

课间活动开展过程中，学生们在老师的带领下投入到欢乐的“游戏世界”中。老师们介绍游戏由来，讲解游戏规则，手把手现场教习游戏方法；学生们参与热情高涨，团结协作配合，玩起游戏来也是有模有样。

每到课间时间，校园里立刻变成了欢乐的海洋：跳皮筋、滚铁环、掷沙包等传统游戏又回到了校园，这些游戏规则简单，既益智又能强身，学生们玩得特别开心。毽子、跳绳、溜溜球等常规游戏也在学生们的创新中玩出了“新花样”，益智的各种棋类游戏也在课间活动中占有一席之地。

镇江实验学校副校长戴天扬介绍，针对课间活动，学校还将组织开展“课间文明游戏”创意设计大赛，学生们将争做“游戏大使”，从中选出称职的“大使”获得红领巾“小主人”章，希望通过这一系列活动的开展，让学生们真正成为课余时间的主人、文明校园的主人。