本报记者 曾海蓉

陶静

市人大代表、市中山路小学党支部书记、校长

智慧地跳出“循环”

系统化推进“双减”

“学校教育工作看似一种循环，但不是简单的循环。作为一所学校的校长，一名教育工作者，必须智慧地跳出这种循环，不断开拓进取，创新创造工作。”作为新代表，陶静坦言很受今年政府工作报告的激励和启发，下一步在履行好人大代表职责的同时，会更好秉承与践行中山路小学敬仁行章的校训，为学生培育营造仁爱的情怀、规范的行动和创意的生活，扛起教育人的使命激情奔跑。

参加今年人代会，陶静带来的建议是系统化地全面深度推进“双减”工作。她说，作为全省唯一“双减”试点城市，我市已做了很好的顶层设计，也做了大量工作，取得了一定成效。建议下一步能够把“双减”工作纳入教育整个大的生态圈里，进行源头治理、系统治理、深度治理和依法治理，让“双减”更好地落地见效。

陶静说，“双减”实施的主阵地是学校，实施的主体是教师，学校要推动引领广大教师练好内功，不断提升课堂教学质量，通过更科学的作业设计、更优质的课后延时服务，加快减轻学生负担。同时，职能部门也能出台相应政策，建立相关机制，更好关注关爱教师，让广大教师拥有更多幸福感和获得感。