本报讯（范优宝)“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”镇江市官塘桥中心小学为贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的讲话精神，充分发挥背倚南山的地域优势，将农耕文化传承融入劳动教育，通过建设校内外实践基地，开展体验活动，文化熏陶及编写校本教材等举措，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，培养学生的综合素质。

学校与当地富有劳动教育资源的秀山村委会、镇江农批市场、南山茶林研究所、小禾农场等单位签订协议，建设了诸多校外农耕实践基地；同时还在不破坏校园现有规划和设施的前提下，在校园内的一个斜坡上“围栏造田”，开辟出了袖珍种植园——“行知园”。依托基地建设，学校农耕主题社会实践活动开展得有声有色，如采茶、种植蔬菜、收获庄稼、学唱劳动号子等。其次在校园文化建设中，策划布置了农耕文化长廊，集中展示古代农耕文化历史图片、诗词欣赏和部分特色农具等，使学生受到了劳动教育的文化熏陶。为促进劳动教育课程化，学校还组织教师挖掘南山人文教育资源中的农耕文化，编写出了具有南山文化特质的劳动教育校本教材——《南山农园》《南山茶艺》等，方便了教学需要。

官塘桥中心小学通过上述举措，不但提高了学生的劳动素养，还进一步提升了学校南山文化浸润下的生态教育品牌特色。