本报讯（凌光明 李立勇 华向阳）近日，丹徒区教育系统捷报频传：孔国娣荣膺镇江市人民奖章，王华被列为江苏首批50位“苏教名家”培养对象，张小梅获省足球教练员大赛一等奖第一名……一项项成绩背后，是区教育局党委“书记项目”的持续发力。据了解，该项目“党建‘双培养’工程”旨在通过一系列的务实举措，着力把每名骨干教师培养成党员，把每名党员培养成骨干教师，激发教师队伍活力和创造力。随着项目的深入推进，区教育局提升党员教师能力素养的目标成效已初步显现。

调查摸底、科学施策，夯实项目培养土壤。2020年局党委会专题研究确立了该项目并启动。下发了《关于认真做好党建“双培养”工作的通知》，要求各单位全面摸排“双培养”对象，认真制定党建“双培养”工作方案。调整《丹徒区骨干教师培养实施方案》，在拔尖人才培训中增加党的知识教育，下发《关于做好全区教育系统后备干部推荐工作的通知》，规定后备人员需为骨干教师，在基层党建考核中增加“双培养”成效分值。

点面结合、深入推进，增强项目实施动能。在丹徒实验学校开展《入党积极分子积分内容及计分办法》试点，制定调查、培训、考核、吸收等制度，构建操作体系，把积极追求进步的优秀人才及时列为入党积极分子吸收到党组织中来，加快发展骨干教师党员。建立区教育局领导班子成员蹲点联系学校制度。局党委领导班子成员深入基层单位党组织，通过听课、开展谈心谈话、座谈等形式，全面了解与指导各基层单位党建“双培养”工作，督促指导项目开展。

搭建平台、政策引导，放大项目优势效力。组织各类管理人员培训，开展“宜人课堂”教学节活动，提高管理人员业务水平。设立专项资金，用于兑现奖励和引进优秀教育人才政策。建立党员名师工作室，招募选拔优秀党员教师成为工作室成员，通过党员名师的言传身教、人格魅力，吸引骨干教师向党组织靠拢，提高党员教师教学科研水平。明确后备干部培养的刚性要求，激发优秀党员教师争先创优。

一年来，“双培养”成效显著。在全系统刚公布的市、区骨干教师名单中，党员有135人，比上届增加17人；校级党员管理人员中骨干教师59人，比上届增加12人。今年，16名骨干教师光荣入党，骨干教师中35人列为入党积极分子，21人递交入党申请。涌现出一批以钱志平、孔国娣、王华、朱彩云、许映峰等为代表的中青年专家、优秀教师、优秀党员。各校围绕“书记项目”创建党建品牌，宜城小学《劳模精神铸宜小之魂》、宜城中学《帮扶引路，助力成长》分获省市级表彰。