本报讯（凌光明 谢亭）为进一步促进教育信息化融合应用，深入挖掘教育大数据的价值，促使区域教学质量的提升，近日，丹徒区召开“精准教学”项目推进会，就“完善过程监测，实施精准教学”进行研讨。会议从项目实施的背景、目标、步骤、方案、要求等五个方面进行了具体阐述，对项目实施进行了布置，要求各单位形成团队合力，实现共同发展。

据了解，丹徒区教育局把该项目列为学校年度重点考评项目，确立了6所试点学校、2所试点公司，学校、公司、教师发展中心分工负责。从2020年秋学期（9月）开始试点，至2021年1月结束，2021年春学期全面实施。

该项目努力构建区域监测中以教师发展中心为主、过程监测中学校和共同体为主的监测体系，采取月监测、双周监测方式，做到主要学科覆盖，过程性监测要求规范，贯通区域监测与学校监测数据，并按监测数据开展精准教学研究。

项目实施将完善区域质量监测体系，积累学业水平监测大数据，充分发挥智慧教学减负增效的功能，改变学生学习方式，实施精准教学，最终推进区域教育高质量发展。