本报讯（记者 胡冰心）正值暑假，赤日炎炎。在市敏成小学里，前几日，举行了一场特殊的家长会。这是由镇江麦田义工服务社和敏成小学行知学堂共同举办的品牌项目“长大以后做什么”的收官家长会。30多位家长敞开心扉、畅所欲言，感慨14堂职业体验课对孩子带来视野的拓展和改变。

记者了解到，“长大以后做什么”是麦田义工服务社2019年度公益创投项目，由市民政局全额拨款，针对敏成小学31名学生开展职业体验、职业规划以及心理健康辅导，旨在通过职业理想的制订帮助他们实现自主学习、自我管理、自我成长的目的。

“长大以后做什么”公益项目，由志愿者带领孩子们走进不同的工作单位，零距离接触各种真实的工作岗位，通过体验式学习，辅以专业心理老师的引领，感知丰富多彩的职业，弄清楚自己想要什么、有兴趣做什么、有能力做成什么、需要准备什么，从而设计自己的未来，迈向自己所定义的成功之路。

该项目目前共开展了14次，涵盖了消防员、警察、律师、创客工程师、燃气安全员、美术从业者、面点师等行业的职业体验，让孩子们通过观摩、参与、融入的方式对这些行业有了直观的了解和认识。

收官家长会上，江苏大学法学院党委书记、镇江麦田公益创投项目心理小组负责人朱玲萍，给家长们对项目开展以来孩子们的表现给予反馈并进行总结。同时为家长们作了“生涯规划基本理论与实操”主题培训。朱玲萍将生涯规划核心理论与新高考生涯规划指导的主要内容相结合，重点讲述了我国高中生涯规划教育的现状，让家长们了解到职业规划的重要性。她表示，镇江麦田公益创投“长大以后做什么”项目，在小学期间就给孩子们进行职业体验，不仅在教育方面意识超前，同时也能为学生们职业生涯规划打下基础。

教育专家指出，学生要有生涯意识或职业愿望，就要从价值观、能力、兴趣和性格4个维度，去深挖自己、规划自己的职业生涯。“参与我们公益创投项目的学生正处于生涯发展的幻想期和兴趣期。学生们可以通过一系列的职业体验活动，对各种职业有初步了解。家长们也可以通过这系列活动观察到孩子的价值观、能力、兴趣以及性格，形成记录为孩子今后学习及职业选择提供科学的参考。”镇江麦田义工服务社秘书长“鳄鱼”介绍。