本报讯 “动态管理难、考核激励难、作用发挥难”是党员教育管理中的“三大难题”。辛丰镇党委在基层实践中，结合《中国共产党党员教育管理工作条例》、“先锋亮绩、积分管理”等制度，探索实行“三个积分”， 进一步规范党员教育、管理工作，让“难题”迎刃而解。

针对入党积极分子日常管理失之于松、失之于软的现象，镇党委制定了《关于实施入党积极分子积分制管理工作的通知》，运用积分制对积极分子实施动态管理。积分包括理论学习、社会实践、志愿活动3部分。每年按照积分分值从高到低排序，将其作为支部确定发展对象和党委考察的重要依据。该管理办法自2018年推行以来，已累计发放《积分管理手册》130余本，有40名入党积极分子通过积分“检验”。

针对党员实施“负积分”管理办法，强化考核激励。以“负积分”为依据，结合监督执纪“第一种形态”，对党员苗头性、倾向性问题的及时发现、及时提醒、及时教育。自党员“负积分”管理办法实施以来，各党组织按照文件要求，对于未经批准拒不参加“三会一课”、无故不按时缴纳党费等12种“负积分”情形进行全面梳理。2019年前三个季度，全镇有337名党员受到“负积分”考核激励，面貌为之一变。下一步，该镇党委将持续落实党员“负积分”管理办法，把党员教育管理“抓在日常、严在经常”。

为了发挥党员的模范先锋作用，该镇党委通过“辛连辛”志愿者服务积分制管理调动党员的积极性。该镇要求各村党组织以“党建＋”为契机成立由党员志愿者、村干部、入党积极分子等不少于20人的志愿者队伍。通过开展“公益一小时”“关爱大运河植树活动”“ 文明城市美化集镇环境”“衣旧情深”“便民微服务”等“辛连辛”志愿服务活动，为参与活动的党员提供积分。今年累计开展各类志愿服务活动54场，1830人次参与其中，活动通过“辛丰发布”微信公众号发布后引起强烈反响，为全镇党员干部树立了良好形象。（肖 芳）