本报讯 日前，省高中物理优课评比暨新课程教学观摩活动在西安交通大学苏州附属中学举行，丹徒高级中学物理教师郑赢珺凭借扎实的教学功底、创新的教学设计、活泼灵动的课堂氛围获得优课评比一等奖。物理组团队自制的实验器材“牛顿管”，在2019年省高中物理实验创新评比中荣获一等奖。

记者获悉，这是丹徒高级中学近年来教师参加省级优课评比获得的又一优异成绩。此前，该校青年教师徐继林获省信息化教学能手评比高中数学一等奖，青年教师陈江获高中地理基本功大赛省二等奖。

一项项成绩取得的背后，离不开丹徒高级中学这块教师成长的沃土。校长黄卫荣介绍，“作为基层学校，抓好‘四有’好教师团队建设，谋好学校整体发展，更是教育人的初心与使命所在。”他表示，学校特别注重优秀教师团队的建设，相继培养了一大批骨干教师，有市级学科带头人、省特级教师后备人才等。在教师的校本文化建设上，学校通过名师工作室引领教师的发展，目前学校在现有的丹徒区“黄卫荣名师工作室”基础上，还将建设校级名师工作室。

学校注重教师团队整体素质的提升，不仅每年安排教师进修，还给近两百名一线教师订阅了对应的学科专业杂志，每名教师每天都要抽时间来阅读，进一步提升自我。

学校以提高教师师德素养和业务专业水平为核心，不断强化教师培训，努力造就这支师德好、观念新、能力强的教师队伍。他们全面学陶师陶，尤其注重青年教师培养，成立青陶班。学校青年教师多人次在我市及以上教学基本功和评优课竞赛中获奖。

强师德，扬师表，铸就了丹高教师扎根乡村学校默默坚守、无私奉献的优良品德，备受学生、家长和业界的好评。（胡冰心 孙建平）