2019年11月12日
第06版:青舞飞扬·校园

创新开展“阳光父母学堂”课程体系

镇江实验学校扎实开展主题教育

本报讯 自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,镇江实验学校党总支部全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,使主题教育成为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程。

学校党总支部把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合、贯通落实。把“提升服务意识、让师生满意,提升服务效能、让家长满意,提升服务能力、让群众满意”作为该校党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要载体,进一步教育引导党员教师切实增强党员意识、牢树党员宗旨、发挥党员作用,服务大局、服务发展、服务改革、服务基层、服务民生、服务群众,以实际行动让师生、家长、群众满意。

党总支部坚持把学改做落实到位,创新开展“阳光父母学堂”党员志愿者服务活动,构建和实施“阳光父母学堂”课程体系。“阳光父母学堂”的系列活动受到广大师生欢迎,解决了众多家庭的教育难题。

“阳光父母学堂·名师点拨讲堂”填补理论性家长课程的空缺,聘校外家庭教育专家在家长开放日,利用网络视频给各年级家长进行家庭教育知识的宣讲。“阳光父母学堂·金种子讲堂”传播家庭教育的正确方法。“阳光父母学堂·书伴读计划”促动全家读书与交流。“阳光父母学堂·亲子课外社团”在活动中指导亲子和谐相处。

学校还对教师开展“实验微讲堂”,通过每学期一个主题的教师培训,为教师补充教育心理学知识,分析身边的学生教育案例,指导教师学会和家长沟通,提升自身教育素养;对学生开展“成长不烦恼主题社团”,激发学生的内在需求,提高学生在活动、交往中解决问题的能力,提升学生自主品格的发展。最终形成:反思型课程——线上百微E课程;理论型和实践型课程——线下体验课程,一个让“学生、家长、教师”三大主体共同参与,“学校、家庭、社会”三载体共建互惠的“阳光父母学堂”课程体系。

为让“阳光父母学堂”课程体系顺利、有效地推进,学校建设了三大阵地,分别是“指导阵地——家校共育指导站”,整合教育资源、师资队伍建设、专业建设引领、组织指导服务和评价评估监测;“管理阵地——家长委员会工作室”,为家长“驻校办公”实现可行性政策,合理规划家委会办公制度,设定管理界限;“网络阵地——家校共育E平台”,成立微信公众号,设立校园网专栏,报道学校家校共育活动资讯,推荐优秀家长作业,鼓励教师撰写相关家庭教育指导案例等,扩大宣传力度。

(毛桂珠)

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