为提升集团英语教学品质，发挥集团教研优势，提高教师素养，3月11日，润州区实验小学教育集团三校英语教师和分管行政齐聚润州实小，开展“基于单元主题的绘本融合课堂实践暨青年教师成长课磨课”活动。全体老师异常珍惜此次宝贵的学习机会，认真观摩，及时记录并揣摩反思。

水手教师成长课

来自润州实小的孙旖璇老师和来自蒋乔小学的戴文歆老师同课异构，对四年级下册Unit3 My day Checkout time进行课堂模拟。孙老师通过一首欢快的歌曲导入新课。整个教学活动教师始终聚焦单元主题，引导学生乐学善学。然后教师通过绘本故事I just forgot，让学生帮助故事主人翁合理安排一天的生活，从自我管理走向帮助他人，践行了学科育人的理念。

戴老师以Peter的采访为情境，复习了单元核心句型。接着通过阅读绘本故事My day,搭建作文框架。在绘本阅读中，呈现了一些写作中需要的语言素材，为学生的写作进行了语言积淀。

帮手教师研究课

润州实小四年级英语备课组长、“帮手教师”卢红琴老师执教研究课。她执教的内容是四年级下册Unit3 My day Story time。教师以歌曲导入，让学生感知单元目标语言。接着通过观看卡通，梳理语篇写作时间线。然后通过游戏、猜测等教学方式，从整体再到细节处理文本内容。教师针对内容设计问题，在语言学习中发散学生思维。特别是对于文本主题意义的感悟，教师能从多角度引发学生的思考，让学生学会合理安排时间。

交流研讨共成长

与会教师对三位老师的课从教学目标、教学策略等方面提出了自己的想法，并对两位青年教师的课堂教学设计进行了指导。蒋乔小学青年教师戴文歆深有感触地表示，集团教研让自己收获满满，感受到了团队合作的力量，集团教研的帮助。

一次学习就是一次提升自我素养的过程。润实集团的英语老师们将在新课标的引领下，继续深度研究教材，积极探索教学的最佳路径，让有趣而有意义的英语教学培植于小学英语课堂教学中，让英语教学走向深入！

（谢娟）