陆其勇

许多同学乍看试题“温馨提示”可能立马就把关键点放在“温馨”之上，开始叙写温情。而小作者的这篇作文，剑走偏锋，又紧扣文题，从“温馨提示”这一网络游戏常见用语展开，这个温馨提示恰恰是被无数网瘾少年们所忽视的东西，作者笔下所展现的不是受他人提示、帮助的故事，而是一场碰得头破血流的自我反省。

单说内容，这似乎是一个平平无奇的故事，网瘾少年迷失自我最终醒悟，但小作者却能做到“平中见奇”。

第一奇，奇在作者从独特的视角——第二人称“你”展开。似乎站在一个旁观者的角度，极为客观理性，却又使得文章颇具真实性与代入感，最终产生思索，“你”也许是作者，也许是同学，也许是许许多多正遭遇着阵痛的少年们。

第二奇，奇在紧密回环的结构。文章按照无视提示偷登游戏——游戏打输向母亲发火——心生邪念偷钱充值——月考惨败重选提示的情节娓娓道来，行文畅达。而小作者也不过多赘述其他情节，游戏的登录提示、充值提示、卸载提示三个“温馨提示”伴随着文中的“你”的步步深陷，贯穿全文，删繁就简，平中见波折。

第三奇，奇在温馨提示的多重释义。登录、充值、卸载“温馨提示”以外，穿插着母亲的辛劳劝导、不堪入目的试卷分数，是一次又一次的温馨提示，每一次“缓和”的提示都被文中的“你”视而不见，直到现实的尖刀让“你”体无完肤。一次次“温馨”的外衣最终被揭开，现实的残酷也让“你”痛定思痛，最终选择了卸载软件的温馨提示，首尾呼应，没有过多的抒情议论，以静默简练收束全文，让我震撼不已，颇有些“大音稀声”的味道。

第四奇，奇在小作者的心理描写，可谓是炉火纯青、字字珠玑。伴随情节展开从偷玩游戏的期待沉迷，到游戏失败的恼羞成怒，再到心生羡慕和充值时侥幸心虚，再次游戏时满心欢喜和最后觉醒时精神的疲惫不堪与后继无力的绝望，我似乎与文中的“你”同呼吸、共命运，也体味到了一种窒息、紧张，也感受到时不我待，究竟何去何从的压力！

我想，这个“你”是许多少年人的投影，他人的劝解责骂，于少年们来说，远不如自省来得有用。小作者透彻的感知力，对“温馨提示”进行了全方位的剖解，而精炼的文笔使文章锦上添花。写作，体现的不仅仅是一种语言文字技能，更是一种思维能力，是用艺术的审美方式表达对于世界的深入思考，小作者恰有这样的能力与积淀！

温馨提示并不温馨，深邃冷峻的笔调下是小作者犀利的洞察体验，火热的情感喷薄和精巧的匠心设计！

（作者为正高级教师，省特级教师）