实验学校长山班 陈述

碰撞往往能够擦出火花，这一切的开始都是因为那点火花。

那天，在球场上遇见他。原本只是两个陌生人之间的一场普通切磋，却产生了“碰撞”。

他向篮球架冲过来上篮，我跳起来想防住他，但他却半途后退，等我落地后，他再起跳、投篮，成功地晃开我的防守，投进了这一球。我认为这只是自己的一时疏忽，下一球绝对不主动跳了。 但第二球令我猝不及防，他没有像刚才一样的假动作，而是直接投篮又投进了一球。他投篮的动作变幻莫测，让我有些捉摸不透，想起孙子兵法里的兵不厌诈，似乎他投篮的时候很清楚对手的想法。

下一次，等我拿到球权，我的脑子也快速的思考，应该从什么角度，什么方向去投篮。通过不断地变向，终于我找到了一个绝佳的时机，晃开了他的防守，成功上篮得分。

就这样来来回回几十球，我们不断地“碰撞”，谁也不服谁，你一球，我一球的交替投篮，这一回我们都遇到了势均力敌的对手，产生了激烈的“碰撞”。也就是这样，我们之间擦出了友谊的火花。

篮球赛后，我们互相加了微信，经常约着一起打球，慢慢地熟络起来，我们俩的球技也在这一场场切磋中稳步上升。正所谓，三人行，必有我师，我们俩互为师友。

他身高和我差不多，样貌也不算出众，但那双炯炯有神的眼睛和球场上变幻莫测的球技却总能给人留下深刻的印象。

后来，我们成为挚友，无话不谈，周末总是一起约着打球。我们彼此分享着快乐和喜悦，彼此分担悲伤与忧愁。何其有幸，人生得一知己。

但天下没有不散的宴席。隔了一年，他跟随着父母搬迁到另一座城市。起初，我们还经常互通有无，但伴随着时间的推移，我们的联系也渐渐变少了。

人总是互相陪伴行走一段，又分开，各自走向各自的人生，唯愿大家一切安好。即使不再联系了，我却依旧铭记着那段打球的岁月以及那双闪烁着光芒的眼睛，还有那一次次碰撞后的“火花”。

邵顺文点评：

文章写作真挚感人。

审题这一块，我在做中考模拟命题时设置的写作前提“这一切”，如果可以审清楚，并在文章中充分展示，得分力会更好。

波折是中考记叙文的灵魂，留心对波折的设计与打造。

特邀点评人简介：

邵顺文，毛坦厂中学、衡水中学等学校邀请讲授写作，为国内多所名校培养了多名优秀学生。中国作家协会会员，江苏省散文学会学生创作专业委员会会长，第四届冰心散文奖得主，江苏省美术家协会会员，连云港市儿童文学学会副会长，连云港市散文学会副会长。江苏省中高考作文特邀点评人。交流电话：18913895555