■ 本报记者 张翼 本报通讯员 单毅君
最近,江苏大学在官方公众号上发布《2023年图书馆里的那些“最”数据》,盘点了过去一年中的各项之“最”:其中有人日均在馆时间10小时、有人全年到馆天数达323天、有人年均借阅图书近200册,这些学子用行动将“学无止境、学海无涯、生有涯而学无涯”诠释得淋漓尽致。
1月15日,记者采访了其中几位同学,了解了各项之“最”背后的故事——
A
全年在馆时间212933分钟,日均10小时
——科学与通信工程学院20级本科生 李佳亮
“在图书馆学习的很多时间里,我并不知道身边同学的名字,但我知道他们和我一样,都在努力拼搏。”
谈到自己创下的在馆时长纪录时,李佳亮显得很平静,“大三寒假开始时,我决定通过考研来提升自己。对于软件工程专业考研来说,难度高、强度大、内容多,压力不小,所以我和三位朋友一起加入了考研大军。”
任何坚持和努力,从一开始都不是一蹴而就的,李佳亮也不例外,谈到这点,他很感谢朋友对自己的鞭策。
“我们几人每天早上八点左右就去图书馆,晚上一直到闭馆后离开。起初,我也会想‘摆烂’放松一下,朋友就会硬拉着我去图书馆学习;有时,我偷懒暗中玩游戏的时候,朋友也会登录游戏,然后通过在游戏里对话劝我去学习。”
每逢假期,李佳亮和几位朋友就通过一些容易达成的学习目标,抑制住想偷懒的冲动。“比如我在去年劳动节假期时,完成了线性代数的一轮复习,正好五天,当时觉得特别有成就感,也产生了很大的学习动力。”
就这样,李佳亮逐渐地成为了学校图书馆的“常客”。
“在图书馆学习时,每个人都在为自己的目标不断努力。很多时候,虽然我不知道身边同学的名字,但是我们经常会相视一笑,相互陪伴,一起并肩作战。这种学习经历,对我来说是一种深刻的体验和成就。虽然充满挑战和紧张,但也是我个人成长和进步的重要时刻。这一年中,我亲身感受到了学习的艰辛和付出努力后带来的成果。每天早早地来到图书馆,离开时已是深夜,感谢我的家人和朋友们在我迷茫无助的时候给予我的帮助和温暖。”
李佳亮告诉记者,在图书馆苦读的过程中,除了自我成长,他也结识了许多志同道合的朋友,大家一起学习、讨论、互相鼓励和支持。彼此共同经历了压力和挑战,也共同分享了成功和进步的喜悦。
B
全年到馆天数达323天
——电气信息工程学院20级本科生 王徐涛
“我的理想,是成为一名卓越的电气工程师。”这是王徐涛创下到馆之“最”的最大动力。
“到了大三后发现,自己离成为一名卓越电气工程师的目标,还有很大的差距。眼看本科生涯就快结束,我突然意识到,需要给自己充电、给自己加压。决定要为自己做点什么、拼点什么,于是打算每天到图书馆努力学习。”
王徐涛告诉记者,来到图书馆学习后,认识了很多与自己志同道合的同学,交流中,他逐渐萌发了考研的打算,这样一来,他到馆的频率进一步提高。“一方面是考研目标的指引,一方面是对掌握电气工程知识的渴望。学习的习惯一旦养成,在馆时间长其实不足为奇。图书馆的学习氛围非常安静,不易受打扰。当置身于这样的环境中,会不由自主地学习,每当自己打开手机准备玩游戏时,都会因为浓烈的学习气氛,而感觉不好意思。久而久之,会觉得学习才是一种常态,就像吃饭睡觉一样习以为常的事。其实学习并不孤单,甚至有点快乐,令人着迷。”
C
全年借阅各类书籍近200册
——汽车与交通工程学院车辆2008班 蔡承羲
谈及自己创下的借阅之“最”,蔡承羲坦言,并没有刻意坚持,因为阅读一直是自己从小的爱好,是一种生活习惯。
“从小的时候,得益于长辈的启蒙、熏陶,阅读就是我的一个生活习惯。怀着对大千世界的好奇;对奥妙知识的探索;以及对古圣先贤智慧的敬佩,我翻阅了一本又一本的书籍,同时也走过了一段又一段精彩纷呈、充满惊喜的旅途。”谈到阅读,蔡承羲显得很兴奋,“阅读的时候,我时常乐在其中,谈不上坚持,因为于我而言,这是一件自然而然的事。通过阅读,我不断思考,不断解释心中的疑惑,又不断感慨着知识的伟大,书籍让我了解外部世界的同时还能够倾听到内心的声音,让我了解自身、正视自己、接纳自我,最终建立起属于我的内在精神秩序。”
蔡承羲还提到,之所以借阅了这么多书籍,除了自己喜欢阅读之外,还得益于江大图书馆的藏书覆盖面广、借阅方式方便。
“学校图书馆里的书目种类齐全、细化详尽。无论是年代久远的名著古籍,当今时代的新作,在图书馆里都能找到。而且,图书馆采用的简单易辨识的分类索引方式,也能让我轻松找到自己想要的书籍。”
D
其他类型的各种之“最”
——关键词都是 “努力”和“拼搏”
除了李佳亮、王徐涛、蔡承羲三位同学之外,还有其他同学创下的图书馆之“最”纪录,虽然形式各异,但关键词都是“努力”和“拼搏”:
最早入馆时间:7:56;最晚离馆时间:22:04;全年来馆预约座位学习人数为388364人次;图书馆共接待973305人次,相当于日均进馆达2780人次;全年共计借阅书籍69281册,借阅读者7742人,人均借阅8.95册……