为弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，近日，京口区实验小学四年级部开展活力四射的劳动教育课程，培养学生的劳动技能，帮助养成辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的好习惯，

快乐“小园丁”创造校园好环境。学校本着“地尽其力 物尽其用”的原则，将校园的每一个角落、每一寸土地进行规划设计，打造劳动实践精品服务“小基地”。四年级部承包了学校“小小观赏园”，负责校园大道、升旗台前方的景观植物种植，每班有自己的承包地。一年四季，姹紫嫣红，好不热闹。每班轮流进行景观园的种植、浇水、锄草，学生们既获得了劳动技能的提升，又获得了学习之余的放松，享受收获劳动成果的成就感。

优秀“收纳师”引领劳动新风尚。“整理收纳”劳动好习惯养成计划深受学生和家长的喜爱。在校内重点训练学生整理自己的书包、课桌，孩子们自己精心设计的“我是整理小达人”课程，对于如何高效、有效整理，提出了自己的想法。在家庭，让孩子掌握收拾房间、书桌、玩具，整理床铺等必要的家务劳动技能，经过孩子巧手整理的房间焕然一新。

据了解，该校高度重视劳动教育，充分挖掘学校、家庭等资源，利用劳动教育课程，引导学生系统学习掌握必要的劳动技能；搭建平台、提供锻炼岗位，让每个学生充分享受劳动的乐趣，感受劳动的快乐滋味，体验劳动的别样魅力。未来学校将继续探索富有特色的劳动教育新模式，引导学生树立正确劳动观，促进学生全面发展，健康成长。

（耿庆菊）