□ 谢超 谭叶虹

“环境干净整洁，村庄规划合理，在党的带领下，我们的农村越来越美！”日前，在丹阳市司徒镇杏虎村农家书屋，10余名村民围坐，在学习中谈认识、谈体会、谈感受，憧憬家乡新变化。

连日来，司徒镇创新形式，积极发挥农家书屋职能，不断丰富农家书屋内涵，通过党员领读、全员共读、经验分享、学习交流等形式，把党的二十大精神传递到千家万户，让农家书屋真正成为广大农民学理论、学文化的“新载体”。

农民“充电”的新阵地

农家书屋作为乡村文化主要阵地，在活跃基层文化生活、服务农村建设等方面发挥着重要作用。农闲时，村民可以在此学习党的理论知识、惠农富农好政策；农忙时，这里更成了村民学习农业知识、传播先进文化的“小讲堂”，村民在家门口就能学技术、学本领。

近年来，丹阳市司徒镇各村、社区高标准建成农家书屋，逐年扩充、更新图书种类和数量，升级启动数字农家书屋功能，确保农家书屋成为村民学科学、用科学、闯市场、快致富的“文化粮仓”和乡村振兴的“加油站”。

“有了这个农家书屋，查找种植养殖资料，学习防疫知识、卫生常识，比以前方便多了，农家书屋就是我们的‘充电站’，村民们都说好！”杏虎村村民范荣梅探索尝试生态种养模式，就是受书本知识的启发。如今在杏虎村，还有一些村民不会熟练使用电子产品查阅资料，农家书屋的技术书籍就成了他们搞好种植养殖的技术依靠。

务工人员子女的

“第二学堂”

司徒镇谭巷村务工人员较多，一到周末和寒暑假，孩子们的教育就成了一个重要且迫切的问题。为了丰富这些孩子们的课余生活，谭巷村在农家书屋创新成立“第二学堂”，聘请网格内的“五老”人员以及志愿者在孩子们放学后进行学习辅导和兴趣培训，与孩子们在活动中交流感情、分享快乐。谭巷村农家书屋“第二学堂”受到家长及学生们的喜爱。

10多年来，谭巷村充分发挥农家书屋的优势，为广大务工人员子女提供学习园地和娱乐场地，给孩子们营造一个安静、舒适的阅读环境，让农家书屋成为孩子们课余时间和假期的“精神粮仓”“快乐驿站”。

“自从有了书屋，孩子们放学、放假就有了一个好去处，文化志愿者为他们进行‘专业伴读’，不但给孩子们提供一个学习的课堂，还丰富了他们的课外知识。”谭巷村退休教师汤敖成说。

文化惠民的新举措

司徒镇在谭巷村、杏虎村等成立了“网格里的书香”文明实践项目，通过读书分享、事迹交流等形式发掘和展示生活中的文明建设成果，积极引导群众养成读书习惯，营造浓郁的读书氛围。同时，各村、社区组织开展丰富多彩的志愿服务活动，让村民享受丰盛的文明实践大餐。

常年开展“我们的节日”“情‘农’大地 五‘服’临门”等志愿服务活动，有效营造了“到新时代文明实践所（站）去充电”的文化氛围；开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的惠民文化活动，进一步培养农民的阅读习惯；坚持与农村党员教育结合起来，使农家书屋、党员微家成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党建的重要阵地；结合关心下一代，为未成年人提供学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物，建设“向上、向善”的精神家园。

近年来，司徒镇将“全民阅读”列入为民办实事工程，开展活动引导群众、吸引群众走进书屋，让阅读成为乡风文明的一道风景。目前，司徒镇共有农家书屋12间，实现了12个村居全覆盖。下一步，司徒镇将继续着力打造“一村一屋一品”特色，全方位升级家门口的“文化加油站”。