坐落于风景优美的古运河畔，镇江高等专科学校丹阳师范学院有着百年的历史传承，一路走来，不断抒写新的华彩篇章。学院致力于卓越幼儿教师培养，以初中起点五年一贯制和高中起点三年制学前教育为王牌专业，在点亮师范特色品牌的同时，也传承和弘扬了百年“正则魂”。

毁家办学纾国难，正则美名天下扬

在中国近代史上，有这样一位画家、书法家和艺术教育家，职业教育的重要发轫者，“江苏画派”（新金陵画派）的先驱和最重要缔造者之一。孙中山这样评价他：“笃志办学，精神可嘉。救国之道，也离不开教育，这乃是长远之计。”美国总统罗斯福致函并捐赠两千美金，支持他办学。毛泽东评价他：“矢志办学，精神可嘉。他把眼光已投向了抗战胜利之后。是的，整个民族的文化素质提高，需要教育。”他，就是丹阳师范的前身正则女子职业学校的创始人吕凤子先生。

吕凤子先生穷其一生，开职业教育之先，“三办正则”传为佳话。1912年，因“邑无教育女子所，督濬设正则女校”，捐献家产，创办丹阳正则女子职业学校，开设师范、绘绣、蚕桑、缝纫四个专业；七七事变之后，举校南迁重庆璧山，创办正则蜀校，1942年经国民政府批准成立正则艺术专科学校，规模空前，师生超过千人；抗日战争结束后的1946年，吕凤子先生将正则蜀校无偿交给政府，率领全体正则师生返回丹阳，重建正则新校，1951年将私立正则学校交给人民政府，改为公办学校。

2003年，由于师范教育格局的调整，原江苏省丹阳师范学校成建制并入镇江高等专科学校，涅槃成为镇江高专丹阳师范学院，百年正则文脉不断，薪火相传。

“崇爱尚美”育匠心，正则传承铸师魂

吕凤子先生以屈原“正则”名创办职业教育，目的是效法屈原的爱国主义精神，以教育救国。在长期的办学实践中，他逐渐总结出融“爱育”与“美育”为一体的教育理念，在“尽其生，穷其爱”的教育中实现“谋人类之幸福”，是其教育理想。在《纪念立校三十三周年》讲话中，他提道：“我们每个同学能够做到尽量发展每个不同的个性，尽力的生，自会感到生的趣味和幸福。”他把“爱无涯、美无极”写入校歌，传唱至今，形成了学院“崇爱尚美”的育人理念，塑造了师范人独特的“爱的情怀”和“美的品质”。

学院始终坚持“崇爱尚美”文化育人工作，开展具有品牌特色的“三德融一，育化成人”教育实践，取得了良好的育人效果。所谓“三德”，即中国传统美德（吕凤子先生及教育史上优秀人物群体的道德品质）、职业道德（现代教师必备的职业道德品质）、文明美德（社会公民必备的核心价值道德品质）；所谓“成人”，即按照吕凤子先生的要求，帮助学生制作“即善即美”的完美人生，实现由“生”成“师”的目标。

“三德融一，育化成人”将前贤的道德传承、职业道德的锤炼、文明美德的培塑三者有机融合为一体，系统性地教育、培养、引导学生实践践行，从而使他们拥有完善的人格和较高的道德品质，成为具有“爱心”与“匠心”的卓越幼儿师范教育工作者。

专业认证定国标，正则走进新时代

2012年，江苏省教育厅授权丹阳师范学院招收、培养初中起点五年一贯制免费男幼师（免学费、包分配），直至2017年免费男幼师政策结束，学校共招收培养了400多名男幼儿教师，受到省市内外幼师工作单位的充分肯定。2017年常州市金坛区教育局跨地区办学，在学院设立五年一贯制幼师委培班，在金坛择优录取，定向就业，至今已连续招收三届金坛班，毕业生供不应求。2018年底，南京高淳区正式确定2019年在学院开设高淳班，计划招收30名学生，有200多名学生参加招生面试。从2016年起，学院开始招收高中毕业报考的三年制学前教育专业，一经推出就接收到全国各地考生的踊跃报名，从2016年招收65名学生扩大到2018年招收365名学生。

2010年10月，国务院办公厅确定镇江为国家学前教育体制改革试点地区，2016年镇江成为教育部最终确定的36个国家学前教育改革发展实验区之一。建立师范类专业认证制度，是推动教师教育综合改革的突破口和着力点，从源头上建设高素质专业化创新型教师队伍的一项重要举措。2018年1月，教育部就普通高等学校师范类专业认证工作进行全面部署，明确将分级分类开展师范类专业认证，以评促建，以评促改，以评促强，逐步构建中国特色、世界水平的教师教育质量监测认证体系。学院审时度势，乘势而上，启动开展学前教育专业认证工作，专业发展看齐国字号标准。

进入新时代，“培养德智体美全面发展学有专长的、具有终身学习和发展能力的、能适应现代教育改革与发展需要的、能在托幼机构从事保育教育工作的高素质的教师、学前教育行政人员以及幼教基础研究人员”，这是学前教育专业的教学目标，也是镇江高专丹阳师范学院的庄重承诺和历史责任。

（王建彪 张永刚 古瑾）