本学期，大港中心小学承担的市级品格提升工程项目——《成长微评价的开发与应用探究》，一直在有声有色地进行。近期，四、五年级的实验班面向全区各校领导和班主任老师代表进行了现场展示。

四年级实验班围绕“行为微评价”开展了“学行为规范 做文明学生”联谊活动。活动用知识竞答检验同学们对行为规范标准的知晓度，用三句半、童谣等形式向与会老师分享了同学们参与应用研究的感悟。

五年级实验班围绕“健体微评价”开展了“跃动吧 少年”联谊活动。“健体微生活”视频呈现了同学们的日常阳光健体运动点滴，“蹲式跳绳”“圈内颠球”等现场健体竞技项目进一步激发了学生主动健体的热情。

活动尾声时，老师们为研究实施以来取得明显进步的同学颁发奖状、奖章。

（张书霞 费芳）